20.根據(jù)如圖所示的實物電路,在虛線方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

分析 由實物圖分析燈泡的連接關(guān)系及開關(guān)的控制作用,然后根據(jù)燈泡連接關(guān)系及開關(guān)位置畫出電路圖.

解答 解:由實物圖可知,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)開關(guān)分為兩支,一支經(jīng)燈泡L1;另一支經(jīng)燈泡L2,然后共同回到負(fù)極.
所以兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)在干路,控制兩只燈泡;電路圖如下:

點評 此題考查的是根據(jù)實物圖畫電路圖,屬于基本技能,分析實物連接,明確連接關(guān)系,是畫出正確電路圖的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.作出反射光線(請按要求作圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,鋼尺由于振動發(fā)聲;輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的響度 不同.改變鋼尺伸出桌面的長度,保持尺的振動幅度不變,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào) 不同;當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于此時鋼尺發(fā)出的是次聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.光在真空中的傳播速度最大,是3×108m/s,合3×105km/s.在濃密的樹蔭下有大小不一的圓形光班,這些光斑是小孔成像產(chǎn)生的像,這是光的直線傳播現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的條件是樹葉縫隙要足夠。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.為了探究光反射時的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實驗.
(1)反射角的度數(shù)為40°.
(2)實驗時從光屏前不同方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生漫反射.
(3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,反射光線和入射光線在(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.物體受到三個共點力F1、F2、F3的共同作用,其力的矢量關(guān)系如圖所示,則它們的合力大小是( 。
A.2F1B.2F2C.2F3D.0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,同一物體按照甲乙兩種方式置于水平桌面上,物體對桌面的壓強分別為P和P.若將物體的陰影部分切去,則物體對桌面的壓強的變化情況是( 。
A.P變小,P變小B.P變小,P不變C.P不變,P不變D.P不變,P變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.活動卡中有一學(xué)生實驗活動:在空塑料瓶的底部扎一個小孔,用手指堵住小孔,向瓶中注滿水,并旋上蓋子.然后,松開手指,水從瓶中不會流出,如果將蓋子旋開,水從瓶中會流出(均選填“會”或“不會”).這一實驗與著名的馬德堡半球?qū)嶒炓粯,證明了大氣壓強的存在.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.物理知識在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,如圖所示事例中是利用大氣壓強工作的是( 。
A.
茶壺
B.
船閘
C.
活塞式抽水機
D.
下水道存水管

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同步練習(xí)冊答案