2．2017年5月19日，印度尼西亞卡羅，錫納朋火山噴發(fā)火山噴發(fā)釋放巨大的能量．火山一般位于板塊交界處（填“內(nèi)部”或者“交界處”）；火山噴發(fā)時內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能．巖漿冷卻后形成巖石，發(fā)生的物態(tài)變化為凝固．

分析 火山一般位于板塊交界處；火山噴發(fā)時內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能；物體由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固，凝固放熱．

解答 解：火山一般位于板塊交界處；火山噴發(fā)時內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能；巖漿冷卻后形成巖石，發(fā)生的物態(tài)變化為凝固．
故答案為：交界處；機械；凝固．

點評 本題主要考查能量的相互轉(zhuǎn)化以及物態(tài)變化，常見題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．星期天，小明約小剛逛公園．在游玩時看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題．
（1）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋．看見的魚是光的折射形成的像，看見的藍天白云是光的反射形成的像．
（2）若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的距離大于1m（選填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．不同物質(zhì)對聲音傳播速度是不同的，在固體、液體和氣體中，聲音通過固體傳播時最快．已知聲音在水中的速度為1500米/秒，探測船向海底發(fā)出超聲波，超聲波的頻率比普通的聲波高，約3秒后收到回聲，那么海水的深度為2250米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示是一種在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐，它是由一個內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上濕沙子．使用時將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，這樣就能起到保鮮作用．下列分析中不科學(xué)的是（　�。�
A．經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸氣吸熱
B．兩罐之間不直接放水而放濕沙子，可以增大水的表面積加快蒸發(fā)
C．“沙漠冰箱”內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵，因為鐵容易生銹
D．陶瓷罐隔熱效果較好，是利用了陶瓷導(dǎo)熱性比較差這一化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時，不知道給藥品降溫好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點．
（1）在選擇器材時，小明應(yīng)選用以下哪一種量程的溫度計A
A．量程為-20℃～102℃的溫度計
B．量程為0℃～102℃的溫度計
（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是-4℃．
（3）為什么測得的鹽水凝固點不相同呢？對比雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200毫升，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，于是他們又做了如下實驗：配置了不同濃度的食鹽水，并測出他們的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：
鹽水濃度（%） 0  3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
 凝固點（℃） 0-2-4-6-8-11 -15-18-17-1.8-0.40
他們做出的猜想是：鹽水濃度越大，凝固點越低．分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點如何變化先降低后升高．
（4）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用適當濃度鹽水結(jié)成的冰（填“冰”或“適當濃度鹽水結(jié)成的冰”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．許多同學(xué)都看過雜技演員表演的“水流星”，一根細繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運動．不管演員怎樣掄，水都不從杯里灑出．甚至杯子在豎直面內(nèi)運動到最高點時，已經(jīng)杯口朝下，水也不會從杯子里灑出來．演員的精采表演，每每博得觀眾的熱烈掌聲，如圖為一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”．假設(shè)杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列關(guān)于其中的一只杯子說法正確的是（　�。�
A．受平衡力作用B．重力勢能保持不變
C．機械能在不斷改變D．運動狀態(tài)保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．馮峰同學(xué)先后用F1、F2、F3將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），且F3＜F2=F1，F(xiàn)1、F2、F3所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（　�。�
A．W1=W2=W3B．W1＜W2=W3C．W1＜W2＜W3D．W1=W2＞W(wǎng)3

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖甲所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中．

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示
①根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是煤油．
②根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力強（填a或b）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．跑操時現(xiàn)在很多學(xué)校進行的學(xué)生晨練活動，既能鍛煉身體，又能增加班集體的凝聚力．做跑操列隊時，只要你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有同學(xué)，隊伍就直了，其中包含的科學(xué)原理是（　�。�
A．光的直線傳播B．光的折射C．光的漫反射D．光的鏡面反射

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同步練習(xí)冊答案