6．如圖所示的是我國現(xiàn)在發(fā)行的一元紙幣，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可以知道，該紙幣的長度約為（　�。�
A．1.3cmB．13cmC．13mmD．13dm

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右，一元紙幣的長度略大于10cm，在13cm=130mm=1.3dm左右．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列長度的單位換算正確的是（　　）
A．9.6nm=9.6×10-3=9.6×10-3μmB．9.6cm=9.6cm÷100=0.096m
C．9.6cm=9.6cm×10=96mmD．9.6cm=9.6×10mm=96mm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，電源電壓一定，關(guān)于電路的工作情況，下列說法正確的是（　�。�
A．只閉合開關(guān)S1時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的
B．若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)S1、S2后，則兩表都被燒壞
C．若泡L11斷路，閉合S1、S2后，則燈L1不亮，燈L2亮，電壓表無示數(shù)
D．先閉合S1，再閉合S2時(shí)，電壓表讀數(shù)不變，電流表讀數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力
步驟現(xiàn)象兩只相同燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油，用同樣的酒精燈分別給水和煤油加熱使水和煤油升高相同溫度．觀察加熱時(shí)間長短，發(fā)現(xiàn)對(duì)水加熱的時(shí)間長 
結(jié)論上述現(xiàn)象表明：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般是不同的，為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升1℃所吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容．
方法實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸收熱量多少無法直接測得，可通過酒精燈加熱時(shí)間不同來說明物質(zhì)吸收熱量多少不同，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，電阻R的阻值不變．（均填“變大““變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．《快樂大本營》的某節(jié)目請(qǐng)來了嘉賓張杰．在節(jié)目中，他站在門后和另外兩個(gè)人一起唱歌，并讓謝娜聽聲音判斷哪一扇門后是張杰．謝娜可以通過聲音找出張杰，這是因?yàn)槊總�(gè)人有不同的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．老師在黑板上寫下了生活上常見的四種現(xiàn)象，其中發(fā)生了相同的物態(tài)變化的是（　�。�
①深秋，太陽出來后，霧散去了．
②冬天，在室外呼吸時(shí)有“白氣”
③春天，冰雪融化了
④夏天，從冰箱拿出來的冰塊冒“白氣”
A．①②B．①④C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω　1A”，乙標(biāo)有“16Ω　0.5A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻為26Ω；電路中允許通過的最大電流為0.5A；電路兩端允許加的最大電壓為13V；若把兩定值電阻并聯(lián)起來，則干路流過的最大電流是1.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一位粗心的同學(xué)在測量一些物體的長度時(shí)忘了寫單位，請(qǐng)你給他記錄的數(shù)據(jù)填寫上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一扇門的高度是2.15m；（2）一個(gè)人的身高是165cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案