(2012黑龍江哈爾濱)如圖所示是溫度自動報警器,當(dāng)溫度達(dá)到________℃時,電鈴發(fā)聲報警,此時電磁鐵的左端是________極。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,小浩使矩形線框在水平方向上做切割磁感線運(yùn)動,并觀察電流計(jì)示數(shù),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 磁鐵 | 線圈匝數(shù) | 速度/m·s-1 | 運(yùn)動方向 | 感應(yīng)電流/mA |
① | 強(qiáng) | 10 | 5 | 左 | 20 |
② | 強(qiáng) | 20 | 5 | 左 | 40 |
③ | 強(qiáng) | 30 | 5 | 右 | 60(反向) |
④ | 強(qiáng) | 30 | 10 | 左 | 120 |
⑤ | 弱 | 30 | 5 | 左 | 20 |
⑥ | 強(qiáng) | 30 | 5 | 左 | 60 |
(1)通過比較________與________兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān);
(2)通過比較⑤與⑥可以得出結(jié)論:________________________________;
(3)通過比較③與⑥可以得出結(jié)論:在確保垂直切割時,感應(yīng)電流的大小與矩形線框的運(yùn)動方向________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(4)還可以通過比較________與________得出結(jié)論:________________________。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
曉麗在研究磁場對電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換為一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板,如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),她進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的材料 | 板的厚度 | 通入板的電流 | 磁場強(qiáng)度 | 電壓表示數(shù) |
甲 | d | I | B | U1 |
乙 | d | I | B | U2(U2≠U1) |
甲 | 2d | I | B | 0.5U1 |
乙 | d | 2I | B | 2U2 |
甲 | d | I | 2B | 2U1 |
乙 | 0.5d | 3I | 3B |
(1)請你將表中的空格填上.
(2)請你利用上述裝置及電源、滑動變阻器、彈簧、小燒杯、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)一個可以通過電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.
①請畫出裝置示意圖.
②說明工作過程.
③上述過程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過電壓表示數(shù)來比較的,這是利用了________法.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013臨沂)借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,曉明探究“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”.閉合開關(guān),原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動.要使AB水平向左運(yùn)動,下列措施中可行的是( )
A.將A、B兩端對調(diào)
B.將滑動變阻器的滑片向右移動
C.換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體
D.將蹄形磁體的N、S極對調(diào)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁鐵,下列說法中不正確的是( )
A.通電時有磁性,斷電時無磁性
B.通入匝數(shù)一定的電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
C.通入電磁鐵的電流方向改變,其磁性強(qiáng)弱也發(fā)生改變
D.當(dāng)電流一定時,外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電磁繼電器,當(dāng)控制電路接通時,________燈亮。(選填“紅”或“綠”)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小東用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在軟鐵釘上繞制若干圈,制成兩個簡單的電磁鐵,并用電磁鐵完成了圖所示的a、b、c、d四組實(shí)驗(yàn)(a、b、c是同一個電磁鐵),觀察到四種情況,小陽通過調(diào)節(jié)滑動變阻器在不同位置又重復(fù)做了上述實(shí)驗(yàn),仍觀察到如圖所示類似的現(xiàn)象。根據(jù)小陽的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)通過觀察對比________兩種情況可以得出:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;
(2)通過觀察對比b、c兩種情況可以得出:________________相同時,通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng);
(3)通過觀察對比d中甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以得出:________________相同時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013煙臺)小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性,設(shè)計(jì)了一個如圖所示的自動控制電路,要求光暗時燈亮,光亮?xí)r燈滅,在實(shí)際調(diào)試時發(fā)現(xiàn)燈始終亮,而光敏電阻和其他元件都正常.下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是( )
A.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)
B.抽出電磁鐵的鐵芯
C.滑動變阻器的滑片P向左移
D.減小控制電路的電源電壓
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
(2011福州)請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,標(biāo)出通電螺線管中的電流方向.
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