工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案( 機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面).其中最省力的方案是     (    )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面。那么,夏天,小水珠附著在玻璃的______;冬天,小水珠附著在玻璃的______。(均選填“內(nèi)表面”或“外表面”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明用相同的水平推力,分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動(dòng),較輕的B物體沿較粗糙的平面移動(dòng),若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離.則下列說(shuō)法正確的是(   )

A.小明對(duì)A物體做的功多        B.小明對(duì)B物體做的功多

C.小明推A物體時(shí)的功率小      D.小明推A、B兩物體時(shí)的功率相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________ 的大小。

(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).

將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).

(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。

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在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種重要方法,稱之科學(xué)推理法,例如研究真空中不能傳播聲音就是采用了這種方法.下列研究過程中也采用了這種方法的是 ( )

A.探究牛頓第一定律 B.探究二力平衡的條件

C.探究影響浮力大小的因素 D.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素

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如圖甲所示,邊長(zhǎng)為10cm的正方體實(shí)心物塊放入圓柱形容器底部.逐漸向容器內(nèi)倒入液體A(液體始終未溢出),測(cè)量容器內(nèi)液體的深度h,并計(jì)算出該物塊所對(duì)應(yīng)受到的浮力F,繪制了如圖乙中實(shí)線所示的圖像.

(1)物塊重為________N,密度為_________ kg/m3,未倒液體前物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_________Pa.

(2)在液體A中,當(dāng)h=12cm時(shí),物塊處于________(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài),.

(3)更換一種液體B重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),繪制了如圖乙中虛線所示的圖像.當(dāng)h=12cm時(shí),物塊在液體B中處于________(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài).在容器內(nèi)液體的深度h相同時(shí),液體B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pB________(選填“>”、“=”、“<”)液體A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA

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機(jī)械效率是_____功跟_____功的比值,公式η=______由于_______總是存在的,所以機(jī)械效率總_____1。

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下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A.小燈泡放在凹面鏡焦點(diǎn)上,燈泡發(fā)出的光線經(jīng)過凹面鏡反射后,成平行光射出

B.用太陽(yáng)灶燒水,壺應(yīng)放在凹面鏡的焦點(diǎn)上

C.汽車的后視鏡是凸面鏡,司機(jī)可以從鏡中觀察到汽車后較大范圍

D.平面鏡遵守光的反射定律,球面鏡不遵守光的反射定律

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如圖所示,小華用刻度尺測(cè)量某鐵棒的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值是___,測(cè)量的結(jié)果應(yīng)為____cm。

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