原行駛速度V(km/h) | 反應距離S(m) | 制動距離S(M) |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
分析 (1)分析表中測試的制動距離和對應的行駛速度,找到制動距離和行駛速度的關系;
(2)在反應時間內(nèi)汽車仍以原行駛速度行駛,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$將反應距離和原行駛速度代入即可求出駕駛員的反應時間,但要注意行駛速度的單位用國際單位制單位;
(3)嚴謹超速行駛,遵守交通規(guī)則.
解答 解:(1)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,三次測試中,隨著行駛速度的增大,剎車距離隨著增大,所以影響制動距離的主要因素是行駛速度;
(2)第一組數(shù)據(jù)s1=19m v1=100km/h=27.78m/s,則由v=$\frac{s}{t}$得:
反應時間t1=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{19m}{27.78m/s}$=0.68s;
汽車在制動距離內(nèi)的平均速度v2=$\frac{1}{2}$v1=$\frac{1}{2}$×27.78m/s=13.89m/s:
制動時間t2=$\frac{{s}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{54m}{13.89m/s}$≈3.89s;
從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下共經(jīng)歷時間是t=t1+t2=0.68s+3.89s=4.57s;
(3)為了您和他人的安全,嚴禁超速行駛,遵守交通規(guī)則.
故答案為:(1)行駛速度;(2)從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下共經(jīng)歷時間是4.57s;(3)嚴禁超速行駛.
點評 本題考查了學生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,要注意剎車距離等于反應距離和制動距離之和.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
被測內(nèi)容 | 時間(s) | 距離(m) | 平均速度(m/s) |
上半程 | 0.4 | ||
下半程 | |||
全程 | 5 | 0.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的 | B. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | ||
C. | 只要物體振動,我們就能聽到聲音 | D. | 聲波能夠傳遞信息和能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為200kg | |
B. | 一位同學在操場上散步的速度約為5m/s | |
C. | 使用的課桌的高度約為8cm | |
D. | 同學們的密度大約是2.7×103kg/m3 |
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