如圖所示在“組成串聯(lián)電路”的學生實驗中，當開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮，某同學用一根導(dǎo)線去檢查電路的故障：他將導(dǎo)線并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮；并接在燈L2兩端發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷（　　）

　 A． 燈L1短路 B． 燈L1開路 C． 燈L2短路 D． 燈L2開路

　



 解：閉合開關(guān)時兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或是兩燈均短路；

用導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，說明電路通路，兩燈泡不可能短路，L2不可能斷路；

同時因?qū)Ь�與燈L2并聯(lián)，兩燈均不亮，說明燈L1不可能短路，故只能為燈L1發(fā)生了斷路．

故選B．


練習冊系列答案
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一個定值電阻兩端的電壓是9V時，通過它的電流是3A，則它的阻值是3Ω；當加在它兩端的電壓為零時，它的阻值是           Ω．

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下面4圖中的四個電路中與實物圖對應(yīng)的是（　�。�

　 A． B． C． D．

　

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 古代人類鉆木取火，這是利用　　　　　　的方式改變物體內(nèi)能的．用熱水袋取暖，這是利用　　　　　　的方式改變物體內(nèi)能的．

　

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為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱、實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì) 質(zhì)量/g 溫度升高10℃

所需要的時間/s 溫度升高20℃

所需要的時間/s 溫度升高30℃

所需要的時間/s

沙子 30 64 89 124

水 30 96 163 220

（1）在本實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)　　　　　　．

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量　　　　　　（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，　　　　　　（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中能用分子論解釋的是（）

A． 春天，柳絮飛揚 B． 夏天，槐花飄香

C． 秋天，黃沙撲面 D． 冬天，雪花飄飄

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如圖所示，電源電壓保持不變，當開關(guān)S1斷開，S2閉合時，電壓表示數(shù)為4.5V；當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表示數(shù)為3V；則L1和L2兩端電壓分別是（）

A． 3V和1.5V B． 1.5V和4.5V C． 3V和4.5V D． 1.5V和3V

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖中的a、b是供測電流和電壓的電表，下面關(guān)于a、b是電流表還是電壓表的說法，正確的是 （）

A． a是電壓表，b是電流表 B． a是電流表，b是電壓表

C． a、b都是電流表 D． a、b都是電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：


目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲氣體，這一過程通過 的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能，此車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機械能轉(zhuǎn)化為 能．

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