3.專題二:力和壓強(qiáng)
(1)研究滑動(dòng)摩擦力大小的因素:
 步驟 ①在水平地面上鋪長(zhǎng)木板,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊,在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),改變木塊對(duì)木塊的壓力.重復(fù)上述操作;③將棉布、毛巾分別鋪在木板上,再做兩次實(shí)驗(yàn).
 作圖 畫出第一次中水平方向受到的力
 原理 測(cè)出摩擦力是根據(jù)二力平衡的原理
 問(wèn)題討論改變放在木塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F得關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為1.5N,若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N,則木塊將做加速直線運(yùn)動(dòng).(填“加速”或“勻速”或“減速”)
(2)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律
 猜想 小明認(rèn)為:液體壓強(qiáng)與深度無(wú)關(guān).小雨不同意他的觀點(diǎn).小雨認(rèn)為:若把水滴比作小球.如圖,筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害.由此猜想:液體壓強(qiáng)也可能和深度有關(guān).然后他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn). 
   筐中的小球
 現(xiàn)象結(jié)論 ①保持深度不變,將探頭向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)現(xiàn):U型管兩側(cè)液面高度差不變,這說(shuō)明相同深度處,同種液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相同.
②觀察圖乙和丙,得出的結(jié)論是:在相同深度處,液體密度越大,壓強(qiáng)越大.
 
 方法 在猜想中,小雨運(yùn)用的是
類比法
 問(wèn)題討論 探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系:
①將重1N的小桌放在水平沙面上,用刻度尺測(cè)量小桌下陷深度.
②分別將一個(gè)、兩個(gè)重0.5N的鉤碼放在小桌上,重復(fù)上述操作.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格
    
   

分析 (1)①勻速直線運(yùn)動(dòng)的木塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡得,此時(shí)水平方向的拉力和滑動(dòng)摩擦力相等;
②木塊在水平方向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平面上受拉力和摩擦力的作用,摩擦力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反;
③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力,應(yīng)水平拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí),拉力等于摩擦力;
④根據(jù)圖象中壓力和摩擦力的數(shù)據(jù),找出其關(guān)系;物體在平衡力的作用下保持勻速直線運(yùn)動(dòng),如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物體將改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)①同種液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等;液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
②“根據(jù)自己的感受是:越在下層感到擠壓越厲害”,所以液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大,這種方法叫做擬人類比法.根據(jù)物理學(xué)的探究過(guò)程:提出問(wèn)題,猜想與假設(shè),形成假說(shuō),實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),得出結(jié)論,評(píng)估交流;

解答 解:(1)①步驟:在水平地面上鋪長(zhǎng)木板,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊,在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),;
 ②作圖:小車在水平面上滑動(dòng)時(shí),在水平面上受拉力和摩擦力的作用,摩擦力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反;過(guò)重心作出這兩個(gè)力,如圖所示:

③原理:③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的原理是二力平衡,此時(shí)拉力等于摩擦力;
④問(wèn)題討論:當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),即作用在物體表面的壓力為6N時(shí),由圖象可知,摩擦力為1.5N;
若彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為2.5N時(shí),木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力、接觸面的粗糙程度均不變,即受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變,仍為1.5N,拉力大于摩擦力,則木塊將不再做勻速直線運(yùn)動(dòng),而做加速運(yùn)動(dòng).
(2)①將橡皮膜放入酒精中某一深度處向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,而且高度差不變,說(shuō)明:同種液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等.
比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體的深度相同,密度不同,U型管左右液面差不同,液體內(nèi)部壓強(qiáng)不同,所以液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
②研究液體的壓強(qiáng)規(guī)律必須使用壓強(qiáng)計(jì),實(shí)驗(yàn)中采用的思維程序是提出問(wèn)題→猜想→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論,在猜想環(huán)節(jié),小雨把水滴和小球比較,采用的是類比法.
故答案為:(1)沿水平方向;見(jiàn)上圖;二力平衡;1.5;加速;(2)深度;密度;類比.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合性較強(qiáng)的題目,考查了滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素的探究,影響液體壓強(qiáng)的因素以及控制變量法的應(yīng)用,重點(diǎn)是對(duì)探究過(guò)程的考查,要求學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)多觀察、多思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,水平放置的柱狀容器內(nèi)裝有水,密度不同的a、b兩實(shí)心小球用細(xì)線相連恰能懸浮在水中,已知a球體積大于b球體積,若剪斷細(xì)線后,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a球下沉,b球上浮
B.a、b兩個(gè)小球靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變
C.a、b兩個(gè)小球靜止后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小
D.靜止后b球?qū)θ萜鞯椎膲毫Φ扔谒畬?duì)容器底減小的壓力

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14.體積是100cm3的鐵塊,重7.6N,它的密度是多少?當(dāng)它全部浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是多大?這個(gè)時(shí)候如果把鐵塊掛在彈簧秤上,彈簧秤的讀數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,兩瓶完全相同的啤酒,分別正立和倒立在桌面上,它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系為F1=F2;  p1<p2;啤酒對(duì)底和蓋的壓強(qiáng)p1′<  p2′.

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18.如圖所示,輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA的長(zhǎng)度是OB的三倍,A端細(xì)線下所掛280N的重物靜止在水平地面上,在B點(diǎn)用600N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng),木桿靜止不動(dòng),則此木桿為費(fèi)力(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,此時(shí)重物 對(duì)水平地面的壓力為80 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.小康站在水平地面上要提起重1200N的物體,但是他的最大拉力只有500N.
(1)他最好選擇圖中哪個(gè)滑輪組?
(2)請(qǐng)?jiān)谒x的圖中畫出正確繞繩方法.
(3)如果程躍的實(shí)際拉力是450N,不計(jì)繩重和摩擦,則所用動(dòng)滑輪的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.甲、乙兩個(gè)正方體放在水平桌面上,它們的質(zhì)量之比為1:25,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則甲、乙的密度之比為5:1.

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17.一只小燈泡的額定電流為0.2A,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8?.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為恒為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10? 2A”、B規(guī)格:;“30? 1A”可選.導(dǎo)線若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B(選填“A”或“B”) 規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。

(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡發(fā)出明亮的光,上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時(shí),沒(méi)有斷開開關(guān),閉合開關(guān)前滑片沒(méi)放在阻值最大處.
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為0.4W.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電流表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值的電阻R0并增加了兩個(gè)開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路.請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲭娐穲D,使這個(gè)電路能測(cè)出前面實(shí)驗(yàn)中燈泡的額定功率,并符合下列操作步驟:
①僅閉合開關(guān)S1、S2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2V;
②僅閉合開關(guān)S1、S3,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P=2V×$\frac{{U}_{RL}-2V}{{R}_{0}}$(用已知量和測(cè)量量表示);
④R0的阻值不能超過(guò)20?.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.光在空氣與某種透明物質(zhì)之間傳播,折射光線與入射光線的夾角為1600,反射光線與折射光線之間的夾角為90°,則下列判斷正確的是( 。
A.光由透明物質(zhì)射向空氣時(shí),入射角35°,折射角55°
B.光由空氣射向透明物質(zhì)時(shí),反射角45°,折射角25°
C.光由空氣射向透明物質(zhì),入射角25°,折射角45°
D.光由透明物質(zhì)射向空氣,反射角55°,折射角35°

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