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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,是由光的直線傳播形成的是( )
A. 太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)凸透鏡形成光斑 B.手影的形成
C. 水中鉛筆看起來(lái)變彎折 D.塔在水中形成倒影
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景。運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是 ( )
A. 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
B. 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
C. 動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能增大
D. 動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于家庭廚房用具的下列估測(cè),最接近實(shí)際值的是( )
A.鍋鏟的長(zhǎng)度約為1.2m
B.餐桌的高度約為1.8m
C.菜刀的質(zhì)量約為4kg
D.飯碗的容積約為300ml
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
圖為四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的某沖程示意圖,該沖程為( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以將 能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機(jī)的工作原理和此裝置 。(選填“相同”或“不相同”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有兩個(gè)相同圓柱形容器放在水平桌面上,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,待雞蛋靜止時(shí)如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,容底部對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則( )
A.F1 > F2 p1 > p2 B.F1 = F2 p1 > p2
C.F1< F2 p1 =p2 D.F1 = F2 p1 = p2
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一冰塊放入燒杯中,對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P1;當(dāng)一部分冰熔化成水時(shí),冰塊對(duì)杯底仍有壓力,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P2;冰塊繼續(xù)熔化,當(dāng)冰塊漂浮在水面上時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P3。則P1 P3,P2 P3。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差, 則圖中的操作步驟順序?yàn)?。
(2)圖中 兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。
(3)下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物重 G/N | 物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 桶與排出水總重G1/N | 空桶重 G0/N | 浮力 F浮/N | 排開(kāi)水重 G排/N |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
3 | 2.4 | 1.7 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。
請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估: ;
如果是你,對(duì)這種情況采用的做法是: 。
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