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5.通電直導線P周圍的磁感線分布如圖所示,磁感線是以直導線為中心的一系列的同心圓,圖中小磁針的a端是S極;若有另一根導線Q(閉合電路的一部分,圖中未畫出)與該導線平行,則導線Q左右(選填“上下”或“左右”)運動可以產生感應電流,若要產生的感應電流大一些,可采取的措施是增大導體運動的速度(只寫一種).

分析 (1)磁感線從磁體的N極出來回到S極,在磁體內部是從S極到N極;小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向.
(2)導體做切割磁感線運動會產生感應電流.

解答 解:通電直導線周圍的磁感線是以直導線為中心的一系列的同心圓,磁感線是閉合的曲線;圖中小磁針的a端的磁極與磁感線的方向相反,故為小磁針的S極.
導線Q左右運動會切割磁感線,可以產生感應電流,若要產生的感應電流大一些,可采取的措施是增大導體運動的速度.
故答案為:同心圓;S;左右;增大導體運動的速度.

點評 此題考查了通電直導線周圍的磁感線情況,要認真分析圖形,找出有用的信息.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在下列事例中,哪一種是減小摩擦?( 。
A.電工膠鉗上做有不平的花紋B.自行車的前后輪都裝在滾動軸承上
C.皮帶傳動中將皮帶收緊一些D.汽車輪胎做有凸凹不平的花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖長為3m的質量分布均勻的輕質平板的中點能繞固定的質點轉動,平板與水平地面的夾角為30°,在板上站兩個小孩,已知20kg的甲小孩位于板的中點,30kg的乙小孩位于板的右側,現(xiàn)在兩個小孩均以0.2m/s的速度同時向右慢慢移動,4.5秒時間后平板開始轉動,乙同學在這一過程中克服自身重力做功的功率為30W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小豐通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”.請根據要求回答下列問題:
(1)圖所示是他最初組裝好的實驗器材,請你指出圖中的一個錯誤:溫度計的玻璃泡碰到了容器底部.
(2)他改正錯誤后,進行了實驗,并將實驗數據記錄在下表中.根據數據可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=13min后繼續(xù)加熱,水的溫度會不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)小豐感覺水從加熱到沸騰的時間太長,請你給他提出一個能有效縮短實驗時間的方法:適當提高水的初溫.
t/min012345678910111213
T/℃5057647178859194969798999999

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉著木塊,并讀出相應的彈簧測力計示數,實驗記錄如下表,下列關于幾次實驗中木塊受到的摩擦力的說法正確的是( 。
實驗次數12345
木塊運動情況靜止越來越快勻速運動越來越慢靜止
彈簧測力計讀數/N2.03.52.511.5
A.第1、第5次實驗中,木塊所受的摩擦力大小相等
B.第2次實驗中,木塊所受的摩擦力最大
C.5次實驗中,只有第3次能測出摩擦力大小
D.第2次和第4次實驗中木塊所受的摩擦力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列圖中關于光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( 。
A.甲圖中,物體通過小孔成的是倒立的虛像
B.乙圖中,橋在水中的“倒影”可用光的反射來解釋
C.丙圖中,白光通過三棱鏡會發(fā)生色散,紅光外側的不可見光具有熒光效應
D.丁圖中,發(fā)生漫反射后的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小剛將“220V 100W”的燈泡接在家庭電路中,閉合開關,用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡(如圖甲所示),發(fā)現(xiàn)發(fā)光的燈絲晃動了,這是由于磁場對通電導體有力的作用.該燈正常工作1h消耗的電能是0.1kW•h,能使圖乙中的電能表的指示燈閃爍160次.如該燈泡接在110V的電路中,它的實際功率是25W.(不考慮燈絲電阻的變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.教室內的兩盞燈L1、L2由一個開關控制,如圖丙所示,請將兩盞燈正確接入電路,并在括號內標出火線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,已知待測小燈泡L的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.現(xiàn)提供如下實驗器材:
1.滑動變阻器R1(0~10Ω);R2(0~50Ω)
2.電壓表(0~3V、0~15V)
3.電流表(0~0.6A、0~3A)
4.定值電阻R
5.電源電壓為6 V
6.導線若干.
請你回答下列問題:
(1)請用筆畫線代替導線,把實物圖中的電路元件連接成完整的實驗電路;(要求:滑片向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(2)移動滑片P過程中,如果出現(xiàn)電流表有一定的示數、電壓表示數始終為0的現(xiàn)象,其原因可能是燈泡短路;
(3)如圖甲是根據實驗數據繪成的U-I圖象.根據圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W;小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω;

(4)本實驗應選用的滑動變阻器是R2(選填“R1”或“R2”);
(5)實驗結束后,斷開開關后,應先拆除電源兩端的導線,再拆除其它導線,最后整理好實驗器材;
(6)實驗中,若電流表突然損壞了,小明用提供的器材設計了如圖乙的電路,并只需下面兩個步驟就測出了該小燈泡額定功率.(定值電阻的阻值用R表示)
①閉合開關,調節(jié)滑片P使小燈泡兩端電壓為2.5V;
②接下來實驗步驟是:保持滑片位置不動,把電壓表再并聯(lián)在小燈泡和電阻R兩端;若此步驟電壓表的讀數記為U,則小燈泡的額定功率的表達式為2.5V×$\frac{U-2.5V}{R}$..

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