2．用手將一重為10N的物體浸沒于水中之后，物體排開的水重為6N，此時物體受到的浮力為6N；放手后物體將下沉（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

分析 知道物體浸沒時排開水的重力，根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力，然后與物體的重力相比較確定放手后物體的狀態(tài)．

解答 解：由阿基米德原理可得，物體受到的浮力：
F浮=G排水=6N，
因F浮＜G=10N，
所以，放手后物體將下沉．
故答案為：6；下沉．

點評 本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件的應用，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．小明得到一個舊電熱暖手器，他將一定值電阻和此電熱暖手器串聯(lián)起來接到220V的家庭電路中，并斷開家中其它用電器，發(fā)現(xiàn)他家電能表的轉(zhuǎn)盤在5min 內(nèi)恰好轉(zhuǎn)動10轉(zhuǎn)，已知電能表上標有3000r/kW•h字樣．
（1）求電熱暖手器和電阻所在電路消耗的電功率；
（2）若此電熱暖手器的額定功率為25W，上述與之串聯(lián)的定值電阻為726Ω，不計溫度對電阻的影響，求此電熱暖手器的額定電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．某純電動汽車的動力電池總能量為80kW•h，每百公里消耗電能25kW•h，某燃油汽車百公里耗油5kg，汽油的熱值為4.6×107J/kg．
（1）該電動汽車充滿一次電能行駛多少公里？
（2）若兩汽車在某段路上百公里牽引力做的功均為6.9×107J，試通過計算比較兩車的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材有：滑動變阻器、開關(guān)、電源（電壓恒為6V）各一個，電流表、電壓表各一塊，三個定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω），導線若干．

（1）圖甲是小明連接的實物電路，圖中有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應置于A端（選填“A”或“B”），此時，滑動變阻器的作用是保護電路．
（3）閉合開關(guān)后，移到滑片，使與電阻（20Ω）并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復上述實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)如表所示．小明分析表1數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認為其原因是實驗中存在誤差．你認為小明每次改變電阻后應采取的正確操作是移動滑動變阻器，控制電阻兩端的電壓為4V．
電壓U/V4
電阻R/Ω201510
電流I/A0.200.280.40
（4）小明為了使探究的結(jié)果具有普遍性，便找來一個5Ω的電阻，以便能得到更多組數(shù)據(jù)．當他把5Ω的電阻接入電路時，要使電壓表示數(shù)仍為4V，實驗不能繼續(xù)進行，其原因是超過了電流表所選的量程．改變連接后，當電壓表示數(shù)仍為4V時，電流表示數(shù)如乙所示為0.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．潛水艇從水下50m處再向水下100m處下潛過程中（　�。�
A．所受壓強和浮力都在增大B．所受壓強和浮力都在減小
C．所受壓強在增大、浮力不變D．所受浮力在增大、壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小民測某液體的密度時，得到量筒和液體總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系如圖象所示，量筒質(zhì)量和液體密度是（　　）
A．20g      1g/cm3B．60g       0.8g/cm3
C．60g       1g/cm3D．20g　　　0.8g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�
A．不銹鋼直尺B．橡皮C．鐵制鉛筆盒D．鉛筆芯

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．（1）根據(jù)圖1中通電螺線管標出的磁極方向，判斷電源的左端為正極．（選填“左”或“右”）
（2）圖2中電能表的示數(shù)為1706.8kW•h．
（3）圖3中電阻箱的示數(shù)為6218Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是（　�。�
A．手電筒正常工作時的電流約為200mA
B．干電池兩極間的電壓約為2V
C．全自動洗衣機的功率約為20W
D．對人體安全的電壓為不高于220V

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