新農(nóng)村建設中，某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體，物體上升了2m，繩子末端的拉力為750N，不計繩重和摩擦力，求：

（1）工人做的有用功是多少？

（2）該滑輪組的機械效率是多少？

（3）動滑輪的總重力是多少N？


解：(1)  

(2)

   

(3)

答：略


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


手機通訊靠                 傳送．將一只手機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通瓶內(nèi)手機，發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出的鈴聲和閃爍的光，如圖所示．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的光．這說明真空①                 ，②                 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，電源電壓U=6V，S為單刀雙擲開關，小燈泡L的電阻RL=10Ω，R為某種壓敏電阻，其阻值R與壓力F成反比關系，（如圖乙所示），R的正上方裝有一電磁鐵P，其線圈電阻不計．

（1）在R上水平放置質(zhì)量為1kg的鐵制品，開關接a，通過小燈泡的電流時多大？小燈泡兩端的電壓為多少伏？

（2）在R上水平放置質(zhì)量為2kg的鐵制品，開關接b，電壓表穩(wěn)定后的示數(shù)為4V，則此時壓敏電阻的阻值為多少歐？電磁鐵P對鐵制品的吸引力為多少牛？

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科目：初中物理 來源： 題型：


高速公路上行駛的車輛不能超速超載：不能超速是因為當車的質(zhì)量一定時， 越大，動能越大，行駛時就越危險；不能超載是因為當車的速度一定時， 越大，動能越大，行駛時就越危險。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系”的實驗中，做了如下圖所示的甲、乙、丙三組實驗：

（1）實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，這種實驗方法叫 。

（2）分析 兩組實驗可得到結論：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制 不變。

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物品利用連通器原理工作的是（　�。�

　 A． 試管 B． 茶壺 C． 茶杯 D． 注射器

           

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列做法符合安全用電規(guī)范的是（　　）

　 A． 控制燈泡的開關接在零線上

　 B． 使用測電筆時，手要接觸金屬體筆尾

　 C． 在高壓輸電線附近放風箏

　 D． 使用空調(diào)時，必須使用兩孔插座

           

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科目：初中物理 來源： 題型：


飛機的發(fā)動機是一種熱機，通過航空煤油在氣室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發(fā)動機獲得向前的推力，高空中某飛機獲得1.6×105N的水平推力，以600km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg．求1h內(nèi)：

（1）飛機的航程；

（2）發(fā)動機所做的功；

（3）航空煤油完全燃燒放出的熱量；

（4）發(fā)動機的熱機效率．

           

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A、激光在光導纖維中不能發(fā)生反射        B、電磁波不能用來加熱食品

C、白光、紅外線、紫外線都是電磁波      D、圖像信息不能用電磁波來傳播

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