5.關(guān)于機(jī)械能,下列說法正確的是( 。
A.一個(gè)物體只具有動能,可以說就具有機(jī)械能
B.一個(gè)物體只具有重力勢能,可以說是具有機(jī)械能
C.一個(gè)物體只具有彈性勢能,可以說就是具有機(jī)械能
D.以上說法都是錯(cuò)誤的

分析 機(jī)械能是動能和勢能的統(tǒng)稱.勢能分為重力勢能和彈性勢能.根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容,對其進(jìn)行分析.

解答 解:A、動能屬于機(jī)械能的一種,一個(gè)物體只具有動能,可以說它具有機(jī)械能,故A正確;
B、重力勢能屬于機(jī)械能的一種,一個(gè)物體只具有重力勢能,可以說它具有機(jī)械能,故B正確;
C、彈性勢能屬于機(jī)械能的一種,一個(gè)物體只具有彈性勢能,可以說它具有機(jī)械能,故C正確;
D、不論物體具有動能,還是重力勢能或彈性勢能,都屬于機(jī)械能,故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生的機(jī)械能分類的了解,需要從理論角度對每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行語言上的分析.這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,熟練記憶各種能量的定義及其相關(guān)內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖1甲,此凸透鏡的焦距為10.0cm,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,如果像在光屏上方,光屏和蠟燭不動,則需將凸透鏡向下(上/下)移動,可使像移到光屏中心.
(2)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖1乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個(gè)放大(放大/等大/縮。┑膶(shí)像;投影儀(照相機(jī)/投影儀)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)如果將蠟燭在如圖1乙圖上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動,在此過程中燭焰像的大小變化情況是變。ㄗ兇/變。敉雇哥R被手指遮住一小部分,則像形狀不變(不變/改變),像的亮度將改變(改變/不變).
(4)小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是凹(凸/凹)透鏡,戴這種眼鏡的人的眼睛缺陷是近視(近視/遠(yuǎn)視).
(5)如圖2四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示近視眼成像和矯正情況的是B
A.乙 甲         B.丙 甲        C.乙 丁       D.丙 。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.正在發(fā)聲的物體叫做聲源;發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”,說明聲波能傳遞能量;我市制定了《中高考期間禁噪方案》,規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過45分貝(填單位);“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的說法中,不正確的是(  )
A.不同容器內(nèi)液體對容器底的壓強(qiáng)越大,說明容器內(nèi)液體重力越大
B.相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以是不相等的
C.密度較大的液體對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)肯定比較大
D.以上說法都正確

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.一個(gè)裝有水的燒杯放在斜面上靜止不動,將一實(shí)心小木球A放入水中,靜止時(shí)如圖所示,請畫出小木球受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路圖與它對應(yīng)的實(shí)物圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.為探究聲的傳播是否需要介質(zhì),有人設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為能說明問題的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸減小
B.把正在發(fā)聲的音叉放入水面,水上濺起水花
C.吹響笛子后,按不同的孔發(fā)出不同的聲音
D.將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,觀察波形

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.閱讀短文,回答下列問題:
嫦娥奔月
    我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質(zhì)量為2.3t,與“嫦娥一號”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對月球的精細(xì)測繪.2013年年底,“嫦娥三號”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車登月探測.已經(jīng)探明,月球上無水,無大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的$\frac{1}{6}$.月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天.也就是說,登上月球的月球車,最多可以連續(xù)工作14天,進(jìn)入月夜以后,它由于無法通過光能發(fā)電,進(jìn)入休眠狀態(tài).14天后,又能自動醒來.月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃,黑夜時(shí)低至-180℃.“嫦娥三號”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動機(jī)反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15公里時(shí),反推發(fā)動機(jī)就要點(diǎn)火工作,到離月球100米時(shí),衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài),此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制,因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會自動選擇一塊平整的地方降落,并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.
(1)“嫦娥二號”的月球重力勢能最小的位置是近月點(diǎn).(選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”)
(2)當(dāng)“嫦娥二號”從遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)動時(shí),它的動能將變大(變大/變小/不變).
(3)白晝時(shí)月球車內(nèi)能大于(大于、等于、小于)黑夜時(shí)月球車內(nèi)能.
(4)對于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景,下列說法正確的是B
A.反推發(fā)動機(jī)能使“嫦娥三號”懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性
B.相對月球,“嫦娥一號”比“嫦娥二號”的勢能更大
C.“嫦娥三號”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
D.“嫦娥三號”登月時(shí)打開降落傘可以輔助減速
(5)月球車的質(zhì)量為180kg,它在月球表面上方豎直下落4m時(shí),月球重力對它做的功為1200J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.東亞文化之都--泉州,風(fēng)景秀麗.如圖所示的情景,能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是( 。
A.
天柱山薰衣草落葉歸根
B.
虹山村油菜花花香陣陣
C.
清源山繽紛秋葉色彩夢幻
D.
九仙山霧凇玉樹瓊花

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同步練習(xí)冊答案