【題目】蠟燭放在如圖所示位置，通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是

A. 小紅畫的光路是正確的

B. 透鏡成的是虛像

C. 透鏡的焦距小于 10cm

D. 透鏡的焦距等于 20cm

【答案】C

【解析】

①與主光軸平行的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)；

②當(dāng)u>2f時(shí)，物體通過凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像。

由圖知，物距為20cm，已知物體經(jīng)凸透鏡折射后成倒立、縮小的像，說明物體在二倍焦距之外，即20cm>2f，所以f<10cm，故C正確、D錯(cuò)誤；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)，而f<10cm，所以折射光線不可能過凸透鏡右側(cè)的“20cm”處，故A錯(cuò)誤；凸透鏡所成虛像是正立的，已知此時(shí)成的是倒立的像，所以是實(shí)像，故B錯(cuò)誤。故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動(dòng)和力）

在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中．

(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于________________狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件？

(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的______和________的大小來進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無法直接測量，所以這一方案無法實(shí)施下去．

(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：________(用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為0.1m的正方體木塊，放在如圖所示的容器中，現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水，一段時(shí)間后，木塊浮起。（已知ρ木=0.6×103Kg/m3。）求：

（1）木塊的質(zhì)量_____。

（2）木塊受到的浮力_______。

（3）當(dāng)木塊浮起0.2m時(shí)，則在注水過程中浮力對(duì)木塊所做的功______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（T）與哪些因素有關(guān)。如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量_____（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：單擺的周期與擺球_____的關(guān)系。他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與_____。

（3）本實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是D412次動(dòng)車組列車運(yùn)動(dòng)時(shí)刻表的一部分。

（1）列車由上海駛往南京的平均速度為多少？

（2）若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h，則蘇州到常州的里程為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)組裝了一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型，他將電動(dòng)機(jī)模型接入如圖所示的電路中，已知電源電壓U=3V，并保持不變，接通電路后，電動(dòng)機(jī)沒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)為2A；電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)為0.8A。當(dāng)該電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)10min時(shí)，求：

（1）消耗的電能；

（2）線圈產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用太陽光測量凸透鏡焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖所示．當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L．小華推斷，凸透鏡的焦距一定大于L．

（1）你認(rèn)為小華的推斷____（選填“正確”或“不正確”）．

（2）為了檢驗(yàn)小華的推斷是否正確，可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近，若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變____（選填“大”或“小”），則他的推斷是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板既能反光又能_______的特點(diǎn)，從而能_______。

(2)小明將透鏡正對(duì)太陽光，當(dāng)移動(dòng)光屏找到最小最亮的光斑時(shí)，透鏡距離光屏正好5cm，則該凸透鏡的焦距是_______cm。

(3)小明用該透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他把蠟燭放在圖乙所示A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的_______(選填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像，調(diào)整后，光屏上燭焰的像是倒立_______ (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湖邊水中浸沒的石塊，看起來比實(shí)際位置______（選填“淺一些”或“深一些”），這是由于光_________ （選填“從空氣斜射入水中”或“從水中斜射入空氣”）時(shí)發(fā)生折射，折射角______ （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角的緣故．

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同步練習(xí)冊答案