甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是50℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象。
①甲、乙兩個水杯中,盛有熱水的是________;
②該實驗說明分子熱運動的劇烈程度與________有關.
科目:初中物理 來源:湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-物理試卷 題型:實驗題
探究牛頓第一定律:
過程現(xiàn)象:讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達三種不同水平面時的初速度_______,發(fā)現(xiàn)小車在_______表面上運動狀態(tài)改變得最慢。
結論方法:若_______的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運動狀態(tài)。在實驗的基礎上,通過理想化推理得出結論,運用的科學方法是_______法。
問題討論:利用上述器材,再增加一個小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動的_______,由此得出物體的動能與_______的關系。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2018年八年級第二學期3月物理調(diào)研試卷 題型:實驗題
(2017•廣東卷)小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實驗步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標尺_____,發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側,要使橫粱在水平位置平衡,應將平衡螺母往_______(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。
(3)如題18圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后放在天平左盤,如題18圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為___________g。
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如題18圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時杯中水的體積為______________cm3。
(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出鵝卵石的密度為_______________g/cm3。
(6)若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯誤操作將導致所測密度偏_____________。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2018年八年級第二學期3月物理調(diào)研試卷 題型:填空題
如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為___N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平推力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則摩擦力f2=___N,方向 __.如果推力F2增加至16N,則摩擦力f3=___N.
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科目:初中物理 來源:湖北省潛江市2017-2018學年度下學期九年級3月月考理科綜合物理試卷 題型:實驗題
在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中:
(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較_____________來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,下面的探究實驗中,也是采用這種研究方法的是_________。(圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油)
A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認識它
B.探究電流與電壓、電阻的關系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
(2)若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關系,可選擇乙圖中______(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
(3)小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應選擇乙圖中_____(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成______。水和煤油吸熱的多少是通過_____________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
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