編號(hào) | 長(zhǎng)度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 25.00 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
分析 (1)音調(diào)由聲音的頻率決定,頻率越大,音調(diào)越高,頻率越小,音調(diào)越低.
(2)探究頻率與管子長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系應(yīng)應(yīng)用控制變量法.
(3)響度是指聲音的強(qiáng)弱,與振幅和距離聲源的距離有關(guān);
解答 解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,3號(hào)管子的頻率最小,3號(hào)管子的音調(diào)最低.
(2)探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制管子的長(zhǎng)度相同而直徑不同、或管子的長(zhǎng)度不同而直徑相同,即沒(méi)有采用控制變量法,不能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)小明又進(jìn)行了如圖的探究,他將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上,當(dāng)鼓槌敲擊鼓面的力度越大時(shí),鼓聲越大且乒乓球跳動(dòng)的高度越高,這說(shuō)明鼓聲越大,振幅越大,該實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是起放大作用,用乒乓球彈起的高度代替鼓面的振幅;
故答案為:(1)3;(2)不能,因?yàn)樵撨^(guò)程中并沒(méi)有控制變量,長(zhǎng)度和直徑都在變化;(3)鼓聲越大,振幅越大;起放大作用,用乒乓球彈起的高度代替鼓面的振幅.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷音調(diào)的高低、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問(wèn)題,知道音調(diào)的決定因素、應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地震海嘯會(huì)產(chǎn)生次聲波 | |
B. | 高速公路兩旁的隔音板可控制噪聲的傳播 | |
C. | 物體不振動(dòng)同樣可以發(fā)出聲音 | |
D. | 聲音是一種波 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1.8A 0.36A | B. | 1.44A 0.36A | C. | 0.36A 1.44A | D. | 1.8A 1.44A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光 | |
B. | S閉合后,兩燈都不亮 | |
C. | 要使L1、L2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線a | |
D. | 若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱A上,則S閉合后電路將發(fā)生短路 |
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