實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、滑動(dòng)變阻器、電阻箱和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流保持不變時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P = kR（k為常量）”。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


火電站進(jìn)的是煤，出的是電。在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是(    )

A．機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能                B．內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能

C．化學(xué)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能→電能            D．化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是  

A．收音機(jī)            B．電餅鐺           C．電視機(jī)           D．電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來源： 題型：


在家庭電路中，當(dāng)發(fā)生短路故障或用電器的總功率過大時(shí)，均可造成干路 而導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷或是空氣開關(guān)“跳閘”。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小亮計(jì)劃做“探究通過導(dǎo)體的電流I跟電阻R的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，在實(shí)驗(yàn)桌上連接了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)桌上還有多個(gè)阻值已知的不同的定值電阻。小亮要利用這些器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

請(qǐng)你畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）若滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，接入電路的電阻值變小，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的接線柱 連入電路（選填“A”或“B”）。

（3）小亮的探究實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

① 閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I，并把R、U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中。

② 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中。

③ 仿照步驟②，再做四次實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

請(qǐng)你根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（4）小亮計(jì)劃探究的問題中的自變量是 ；

（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小亮實(shí)際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與 的關(guān)系；

（6）針對(duì)小亮計(jì)劃探究的問題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，正確的操作方法應(yīng)是：斷開開關(guān)S，改變 ，再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置，使 ，并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中。

（7）在某次實(shí)驗(yàn)中，兩電表的示數(shù)如圖16甲、乙所示。此時(shí)電流表的示數(shù)為 A，

電阻為 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A．毛筆       B．裁紙刀片     C．橡皮      D．三角板                              

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科目：初中物理 來源： 題型：


法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代。下列電器設(shè)備中，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是

  A．電磁繼電器   B．電動(dòng)機(jī)    C．發(fā)電機(jī)     D．電熨斗

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科目：初中物理 來源： 題型：


指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王允在《論衡》中記載為：“司南之杓，投之于地，其柢指南”如圖11甲所示。兩個(gè)同學(xué)利用兩根縫衣針、一個(gè)按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來制作一個(gè)小指南針。他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，使縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就是制作成了一個(gè)如圖11乙所示的小指南針。該指南針靜止后，針尖指北，則針尖是小指南針的       （選填“N”或“S”）極。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和媽媽一起到國(guó)貿(mào)大廈買服裝，身高1.6m的小明同學(xué)站在鏡前1m處照鏡子，她的像離鏡面的距離為_________m，當(dāng)她向鏡面走近0.5m，則她到像的距離為_________m，像的高度_______（變大/變小/不變）

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同步練習(xí)冊(cè)答案