10．閱讀下面的短文，請(qǐng)回答后面的問題．
黑色花為什么很少見       我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里，但是我們卻很少看到黑色花．植物學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)只有8種“黑色”花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已．為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān)．太陽光是由七種色光組成．光的顏色不同，其熱效應(yīng)不同．有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光．花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光．這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍(lán)、紫花較少的緣故．若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少．
請(qǐng)回答：
（1）紅花反射什么顏色的光？答：紅光；吸收什么顏色的光？答：除紅光以外的其它色光；
（2）閱讀材料中沒有提到白花，請(qǐng)你判斷白花反射的色光是所有色光；
（3）材料中提到“光的顏色不同，其熱效應(yīng)也不同”，請(qǐng)你比較紅色光與藍(lán)色光的熱效應(yīng)強(qiáng)弱？答：熱效應(yīng)強(qiáng)的色光是紅光；
（4）讀完以上材料后，你認(rèn)為世界上有純正的黑色花嗎？答：沒有．

分析 從閱讀材料可知：有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光；結(jié)合這些規(guī)律進(jìn)行解答．

解答 解：（1）由閱讀材料可知，有色不透明物體反射與它顏色相同的光；所以，紅花反射紅光，而吸收其他顏色的光．
（2）白花反射所有七種顏色的光，即反射所有色光．
（3）由題意可知，花朵為避免受高溫傷害，會(huì)反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光；紅花多，藍(lán)花少，說明反射的紅光較多，所以紅光的熱效應(yīng)強(qiáng)．
（4）因?yàn)榧冋谏幕〞?huì)吸收各種色光，受高溫傷害更大，花也更難生存，所以沒有純正黑色的花．
故答案為：（1）紅光；除紅光以外的其它色光；（2）所有色光；（3）紅光；（4）沒有．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分析短文以及從文章中獲得物理知識(shí)的能力，是一道信息給予題，需要掌握物體顏色的規(guī)律及其本質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

最新發(fā)布的《中國居民膳食指南（2016）》中提倡“吃動(dòng)平衡，天天運(yùn)動(dòng)”，建議每天行走6000步，陳老師喜愛環(huán)繞白云湖行走，通過手機(jī)軟件測得四十分鐘行走6000步，路程約4 km.據(jù)此估計(jì)一個(gè)健康的成年人行走的平均速度和一步長度，下列選項(xiàng)中最合理的一項(xiàng)是 （ ）

A. 6 km/h, 65 cm

B. 1.5 km/h, 1.2 m

C. 6 km/h, 20 cm

D. 15 km/h,0.6 m

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是李明同學(xué)測小燈泡正常工作時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．
（1）李明測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向右移動(dòng)燈泡變暗）．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，他發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，其故障原因是小燈泡斷路．
（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常工作時(shí)的電阻是9.6Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，李明發(fā)現(xiàn)同桌小強(qiáng)的電壓表壞了，他就向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，也測出了小燈泡的正常發(fā)光的電阻，請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①連接好實(shí)驗(yàn)電路，將開關(guān)S撥到觸點(diǎn)1（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$；
②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S撥到觸點(diǎn)2（選填“1”或“2”），讀出電流表的示數(shù)為I；
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式我R=$\frac{2.5V}{{IR}_{0}-2.5V}$×R0（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．圖中，按實(shí)物連接圖在虛框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值．
液體名稱實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃升高的溫t2-t1/℃通電時(shí)t/min
水
 		11002038184
21002056368
煤油
 		3100202991
41002056364
（1）表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；（選填“相同或不同”）
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同；（選填“相同或不同”）
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同溫度，吸收熱量不同．
（2）加熱過程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是受熱均勻；水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）
（3）水的吸熱能力比煤油吸熱能力強(qiáng)（選填“強(qiáng)或弱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．教室里的大氣壓強(qiáng)約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
B．兩個(gè)雞蛋約為10N
C．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
D．人步行的平均速度約為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)（以下簡稱測力計(jì)）測物體重力時(shí)，她先將測力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計(jì)的指針位置如圖所示．
（1）此測力計(jì)的量程是0～5N．若此時(shí)她用一個(gè)3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計(jì)的示數(shù)為3.4 若此時(shí)她向下用一個(gè)2N的力拉彈簧，另一只手向上用一個(gè)2N的力拉彈簧，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N
（2）老師強(qiáng)調(diào)：“只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才能讀數(shù)．”其中運(yùn)用的原理是：因物體懸掛時(shí)，受到彈簧拉力和重力作用，只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的拉力與物體的重力才是一對(duì)平衡力．
（3）小帆使測力計(jì)和物體加速上升的過程中，測力計(jì)的示數(shù)大于物體的實(shí)際重力．
（4）物體在空氣中測得重力為18N，完全浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為12N，物體的密度為3×103kg/m3．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中，需要吸熱的是（　�。�
A．潑水成冰B．露珠的形成
C．杯子里的開水冒“白煙”D．衣柜里的樟腦球變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中，小明準(zhǔn)備了一塊平面鏡M，一塊畫有法線ON并且可繞ON折轉(zhuǎn)的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆，如圖所示．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是：激光筆．
（2）紙板在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)重要作用時(shí)：探究反射光線、入射光線和法線是否在同一個(gè)平面內(nèi)；
（3）實(shí)驗(yàn)中，改變光束入射的角度，多做幾次實(shí)驗(yàn)，目的是使得結(jié)論更具有普遍性．
（4）若讓入射光線沿著BO方向射到平面鏡上，會(huì)看到反射光線沿著OA方向射出，說明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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同步練習(xí)冊答案