Question

15．為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素，某小組同學利用長方體甲、圓柱體乙、彈簧測力計、水平放置的木板（粗糙程度相同）進行實驗．實驗中，他們先后以平放、側放的方式改變長方體與木板之間的接觸面積，如圖（a）、（b）所示；然后將圓柱體乙疊放在長方體甲上以改變木板受到的壓力大小，如圖（c）所示．實驗過程中始終用同一彈簧測力計拉動長方體做勻速直線運動．請仔細觀察圖中的操作和測量結果，然后歸納得出初步結論．

（1）分析比較圖（a）與（b）中測力計的示數(shù)及相關條件，可得出的初步結論是：當接觸面的粗糙程度和壓力大小相同時，物體受到的滑動摩擦力與接觸面大小無關．
（2）分析比較圖（a）與（c）中測力計的示數(shù)及相關條件，可得出的初步結論是：當接觸面的大小和粗糙程度相同時，壓力大的物體受到的滑動摩擦力大．

Answer 1

分析 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得結論，主要是看什么量是變化的，什么量是不變的，變化的量就是影響摩擦力大小的因素．

解答 解：
（1）比較圖（a）與（b）中測力計的示數(shù)及相關條件，接觸面的粗糙程度相同，長方體的壓力也相同，只有接觸面的大小不同，但彈簧測力計的示數(shù)相同，因此可以看出滑動摩擦力的小與接觸面的大小無關；
（2）比較圖（a）與（c）中測力計的示數(shù)及相關條件，接觸面的粗糙程度相同，壓力逐漸增大，彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大，說明摩擦力也逐漸增大；
故答案為：（1）當接觸面的粗糙程度和壓力大小相同時，物體受到的滑動摩擦力與接觸面大小無關；
（2）當接觸面的大小和粗糙程度相同時，壓力大的物體受到的滑動摩擦力大．

點評 本題主要考查了控制變量法和轉換法的應用，這兩種方法是初中物理學中最常用的兩種研究方法，也是我們應該熟練掌握的，平時學習時一定注意掌握和應用．