10．在照明電路中，各盞燈之間、燈與插座、其他用電器間應(yīng)該是并聯(lián)．只有不高于36V的電壓，對人體是安全的．

分析 （1）我國家庭電路的電壓是220V，人體安全電壓是不高于36V．
（2）家庭電路中，用電器之間，插座之間，用電器和插座之間是并聯(lián)的．開關(guān)和開關(guān)控制的用電器是串聯(lián)的．

解答 解：家庭電路中，各盞燈之間、燈與插座、其他用電器間通常采取并聯(lián)連接的，這樣多個用電器之間工作互不影響．
我國家庭電路的供電電壓是220V，人體安全電壓是不高于36V．
故答案為：并；36．

點評 （1）記住家庭電路電壓、幾種常見電源的電壓、人體安全電壓．
（2）知道家庭電路中用電器之間、插座之間、用電器和開關(guān)之間的連接方式．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為240N的物體勻速向上提起3m，拉力為150N，求：
（1）動滑輪做的有用功是多少？
（2）動滑輪做的總功是多少？
（3）動滑輪的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．杭十三中教育集團(tuán)的綜合實踐活動深受同學(xué)們的歡迎．今年的實踐活動中，煜菲同學(xué)在金工課中用鋸子、銼刀等工具將金屬塊加工成了自己喜歡的五角星．愛動腦筋的她很想用家里的彈簧秤測這種五角星的密度．請你和小菲同學(xué)一起來完成測量過程． 
（1）如圖甲所示用細(xì)線拴住五角星，用彈簧秤測出其所受重力，這時彈簧秤示數(shù)是3N，從而可計算出五角星的質(zhì)量．
（2）如圖乙所示讓五角星完全浸沒在水中，從圖中彈簧秤的示數(shù)可計算出五角星所受的浮力是1N．
（3）利用以上測量數(shù)據(jù)可計算出五角星的密度是3×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．自然界中存在著兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷，電荷間作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（　　）
A．雪花飄飄B．黃沙撲面C．槐花飄香D．柳絮飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在圖中，電源電壓保持6V不變，小燈泡上標(biāo)有“10Ω，0.5A”的字樣（忽略燈泡電阻變化），電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω，1A”的字樣，則在保證電路安全的前提下．求：
（1）變阻器連入電路的電阻范圍．
（2）電流表的示數(shù)變化范圍．
（3）電壓表的示數(shù)變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？
為此他做了進(jìn)一步的猜想，設(shè)計并完成了如圖所示實驗．

（1）（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均小于（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊受到（選填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做c、d（選填字母）兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)；這兩次實驗中彈簧秤的示數(shù)應(yīng)該相同（選填“相同”或“不同”）
（3）做（d）、（e）兩次實驗，是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．一輛汽車在廣深高速公路上勻速行駛，車上的駕駛員在車到如圖A處看了一下表，時間正好是7：40AM，當(dāng)車在B處時，他又看了一下表，時間是8：40AM，求：
（1）汽車在A、B之間行駛時的速度；
（2）若汽車在B處以同樣的速度行駛到深圳，還需要多少時間？（結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，請畫出相應(yīng)的入射光線．

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同步練習(xí)冊答案