下列說法中正確的是（　 �。�

A．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B．水壺里的水燒開時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加

D．糖放入水中，過一段時(shí)間后整杯水都變甜了，表明分子之間有引力體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是工人師傅提升重物的示意圖，甲圖使用的是        滑輪；乙圖使用的是        滑輪。若圖中滑輪質(zhì)量相同，把同一貨物勻速提升相同高度（不計(jì)摩擦），則機(jī)械效率較高的是        圖（填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。做兩個(gè)相同的硬紙外殼，其中一個(gè)裝置如圖（A）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪得圖（B）所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象．實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變，請回答：

（1） 你認(rèn)為小黃在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意什么？ （只要求寫出一條）

（2）①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么？

（3）當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知凸透鏡的焦距是5 cm，物體AB、凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，請?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵鑫矬wAB通過凸透鏡所成的像。

　　　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是( )

A．物體內(nèi)能減小時(shí)，不一定是物體放出了熱量

B．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

C．質(zhì)量相同時(shí)，溫度升高較多的物體吸收的熱量一定多

D．相互接觸的兩個(gè)物體，熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列幾組物質(zhì)中，均屬于絕緣材料的是（    ）

A．水銀、玻璃、油          B．干木柴、陶瓷、海水  

C．塑料、橡膠、陶瓷        D．玻璃、石墨、純凈水

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科目：初中物理 來源： 題型：


2012年3月，英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡．激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__________（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時(shí)字跡消失，這是__________能轉(zhuǎn)化為__________能的過程．為防止高溫對紙張的破壞，激光照射時(shí)間需嚴(yán)格控制．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示的電路中，開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置，若只閉合開關(guān)S2，則燈L1和L2      聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3，燈L1和L2     聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時(shí)合上開關(guān)         。

           

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科目：初中物理 來源： 題型：


熱傳遞改變物體內(nèi)能；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；熱傳遞．

專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移；

（2）熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體；

（3）冰熔化時(shí)吸熱，所以內(nèi)能增大；

（4）物體的內(nèi)能減少可能是對外放熱，也可能是對外做功．

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同步練習(xí)冊答案