【題目】小華用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律,按如圖調(diào)整完畢,在光屏上得到蠟燭燭焰清晰的像.
(1)保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變,小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分,則在光屏上觀察到的像是(填選項前的字母)
A.燭焰的上半部分,亮度變暗
B.燭焰的下半部分,亮度變暗
C.完整的燭焰,亮度變暗
D.完整的燭焰,亮度不變
(2)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭與光屏位置對調(diào),光屏上也能得到燭焰清晰的像,(選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”)就是根據(jù)這種成像原理設(shè)計的.
【答案】
(1)C
(2)投影儀
【解析】解:(1)凸透鏡成實像時,所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,當(dāng)將透鏡的下半部分擋住后,整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會有一部分光通過上半部分凸透鏡而會聚成像,因此,像與原來相同,還是完整的像;只是由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了一半,亮度會減弱.(2)由圖可知,此時物距大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;將蠟燭與光屏對調(diào)位置后,f<u<2f,v<2f,因此光屏上的像是倒立、放大的實像,幻燈機就是利用這一原理制成的. 所以答案是:(1)C;(2)投影儀.
【考點精析】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識點,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的才能正確解答此題.
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【題目】關(guān)于電壓表的使用,下列說法錯誤的是( )
A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B. 若有兩個量程,一般先用大量程試觸
C. 電壓表不能直接接到電源的兩極上
D. 接入電路時,都應(yīng)使電流從正接線柱流入,負接線柱流出
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【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)。某班同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”實驗以后,進行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:
(1)用直接測量物理量表示的機械效率表達:__________。
(2)實驗中影響滑輪組效率的主要因素有哪些?__________和_______________。
(3)1、2兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的動滑輪的機械效率卻不同,原因可能是什么?(寫出一點即可)___________________________________
(4)請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議(要求寫兩點):
①____________; ②_____________。
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【題目】小紅在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,選擇了焦距為10cm的凸透鏡.她將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,如圖所示.在保持蠟燭和光屏的位置不變的條件下,為了在光屏上得到燭焰放大的像,小紅應(yīng)將凸透鏡向移動(選填“左”或“右”),這一實驗現(xiàn)象可以說明成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);若點燃的蠟燭與凸透鏡間距離小于10cm,小紅應(yīng)該在(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)透過凸透鏡觀察成像.
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【題目】地?zé)崾翘N藏在地球內(nèi)部的天然綠色能源,舉世聞名的西藏羊八井熱電站,就是利用深層地?zé)岚l(fā)電.它
將能轉(zhuǎn)化為能,使用該能源的優(yōu)點是。
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中: ( 1 )如圖甲所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點.
( 2 )如圖乙所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向調(diào)整(選填“上”或“下”).
( 3 )當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、的實像.
( 4 )當(dāng)燭焰逐漸遠離凸透鏡時,燭焰所成的實像將(選填“變大”或“變小”).
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【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是( )
A. 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端
B. 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D. 在如圖位置閉合開關(guān)后,向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮
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【題目】如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是( )
A. 磁懸浮列車行駛時不接觸軌道
B. 氣墊船行駛時船體離開水面
C. 自行車軸承內(nèi)部裝有滾珠
D. 汽車輪胎表面刻有花紋
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