下圖是某物質(zhì)加熱時(shí)的熔化圖象。計(jì)時(shí)開始時(shí),這種物質(zhì)的溫度是____________,經(jīng)過(guò)__________分鐘才被加熱到熔點(diǎn),熔點(diǎn)是_____________。 圖象的__________段反映該物質(zhì)是固態(tài),______________段反映該物質(zhì)是液態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3所示,在兩伸直的食指上水平地放一根質(zhì)量均勻的橫棍,起初兩指分開一定的距離,棍的位置左右不對(duì)稱。在橫棍不掉下的情況下,緩慢移動(dòng)兩指,縮小其間距離,直到并攏,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)兩指會(huì)合的地方在 ( )
A.若左邊手指先移動(dòng),則會(huì)合處在棍的中央右側(cè)
B.若左邊手指先移動(dòng),則會(huì)合處在棍的中央左側(cè)
C.由于開始時(shí)左邊手指離中心近,會(huì)合處在棍的中央右側(cè)
D.不管開始情況如何,會(huì)合處總在棍的中央附近
圖3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電燈L1、L2是串聯(lián) B.電流表測(cè)電燈L1的電流
C.電流表測(cè)電燈L2的電流 D.開關(guān)S只控制電燈L2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)焦距15厘米的凸透鏡,要想用它產(chǎn)生縮小的實(shí)像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)為________厘米。要想用它產(chǎn)生放大的虛像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)為________厘米。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用雙手沿水平方向向兩邊拉彈簧,左、右手所用的力都是20N,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ( )
A、 0 N B、20 N
C、10 N D、40 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接,請(qǐng)結(jié)臺(tái)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____________ ___________________反映小球動(dòng)能的大;
(2)實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度___ ___ (“越大”、“越小”)時(shí),觀察到彈簧被壓縮得越短,說(shuō)明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān).
(3)為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是________ _____________.
(4)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而保證小球質(zhì)量和高度___ __ (“相同”或“不同”). 發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小,因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān).
(5)小明在(4)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)? )
A.沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng) B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止 D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
(6)小明在(5)中用到一種科學(xué)方法,下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法( )
A.阿基米德原理
B.杠桿原理
C.牛頓第一定律
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