科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)在控制樓道照明燈的開關大多采用延時開關,即開關閉合2min后會自動斷開。同時延時開關板上還配有電阻很大、功率很小的紅色指示燈,讓上、下樓者能在黑暗中判定出開關的位置。而且這種指示燈,在開關閉合、照明燈發(fā)光時會自動熄滅,在開關斷開、照明燈熄滅時又會自動發(fā)光而指示開關的位置。圖2的兩個電路中( )
A、只有甲電路能起這種作用。
B、只有乙電路能起這種作用。
C、兩個電路都能起這種作用,但甲電路更合理些。
D、兩個電路都能起這種作用,但乙電路更合理些。
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科目:初中物理 來源: 題型:
餐館在烹炸食品時有三種食用油可供選擇,分別是沸點較高的豆油,沸點較低的色拉油,沸點低的菜子油。那么最好選用:( )
A 豆油 B色拉油 C菜子油 D都一樣
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科目:初中物理 來源: 題型:
“關愛生命,安全出行,爭當安全模范公民”的教育活動,在全國各地轟轟烈烈地展開.“紅燈停,綠燈行”是公民的基本素質.
交通信號燈用紅、綠燈,而不用藍色、紫色等其它顏色的燈.對此,小明、小華、小宇三位同學展開討論.
小明說:人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感.用紅綠燈作為交通指揮燈,容易引起視覺反應,可以提高人們的警惕性,減少交通事故的發(fā)生.
小華說:紅光穿透能力比藍色、紫色等其它的色光強,很遠處就能看到;人的眼睛對綠色光敏感.
小宇說:紅綠燈作為交通指揮燈,是國際通用的,并不具有科學依據(jù).
(1)霧天,小明、小華和小宇一起在遠處觀看路口的紅綠燈,收集有關“紅色光穿透能力強”的證據(jù).小明和小宇看到紅燈亮時,小華卻認為紅燈不亮.此事實說明紅色光引起的視覺效果與____________________有關;三位同學向路口的紅燈走近,都感到紅色光強度逐漸增強,表明色光的穿透能力與_______________________________有關.影響色光穿透能力的因素還有_____________________________________(至少答出一條)
(2)依據(jù)你的生活體驗,并結合學過的物理知識,對小宇的說法作出評價:______________________________________________________________.
(3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換.請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議.(回答一條可)_______________________________________________________________.
(4)隨著科技創(chuàng)新,傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管(LED)所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長等特點,簡述LED燈的廣泛使用可能會給人們的生活與環(huán)境帶來的影響.(回答一條即可)_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示,一束光線,斜射入容器中,并在容器底形成一光斑,這時向容器中逐漸加水,則光斑的位置將( )
A.慢慢向右移動 B.慢慢向左移動
C.慢慢向上移動 D.仍在原來位置不動
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科目:初中物理 來源: 題型:
下圖是某物質加熱時的熔化圖象。計時開始時,這種物質的溫度是____________,經過__________分鐘才被加熱到熔點,熔點是_____________。 圖象的__________段反映該物質是固態(tài),______________段反映該物質是液態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立等大的實像,若把蠟燭向遠離凸透鏡方向移動5 cm,并移動光屏,在光屏上可以看到 ( )
A、倒立縮小的實像
B、倒立放大的實像
C、正立放大的虛像
D、倒立等大的實像
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國設計的“玉兔號月球車”已經登陸月球,圖為該車的模型. 物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的1/6,月球車的質量為120kg,它在月球表面受到的重力為 N. 若它在月球表面上方豎直下落4m,則重力對它做的功為 J. (g取10N/kg)
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