下列有關聲現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( 。
A. 發(fā)聲的音叉在振動
B. 桌子可以傳聲
C. 醫(yī)生用聽診器診病是利用聲傳遞能量
D. “禁止鳴笛”可以在聲源處控制噪聲
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開開關S2,閉合開關S1和S3,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A。
(1)求燈泡正常發(fā)光時,1min內燈泡消耗的電能。
(2)求定值電阻R的阻值。
(3)斷開開關S1和S3,閉合S2,改變電源電壓,使燈泡仍正常發(fā)光,求電路的總功率。
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“可燃冰”作為新型能源,有巨大的開發(fā)潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,這表示“可燃冰”的( 。
A. 熱量很大 B. 溫度很高 C. 熱值很大 D. 比熱容很大
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如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼,水翼船高速航行時,水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力.水翼船靠岸前,要提早關閉動力,船體逐漸降低,繼續(xù)向前減速運動一會兒后停下.
請根據(jù)上文內容,提出兩個與物理知識有關的問題,并針對所提問題做出簡答.
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如圖是小鷺同學探究“保持電壓不變時,通過導體的電流與電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0﹣0.6A)、電壓表(0﹣3V)、電阻箱(0﹣999.9Ω)、滑動變阻器(50Ω 1A)、開關、導線若干.
(1)小鷺正確連接電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是 .
(2)排除故障后,小鷺繼續(xù)操作.請將以下步驟按正確順序排列 (填字母).
A、調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變.
B、調節(jié)電阻箱,改變其接入電路的阻值,記入下表.
C、將滑動電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置,閉合開關.
D、讀出電流表示數(shù),記入下表.
實驗序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 6 | 0.40 |
2 | 8 | 0.30 |
3 | 12 | 0.20 |
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為 V;當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成 關系.
(4)保持上述電壓表示數(shù)不變,要測量更多組數(shù)據(jù),為保證實驗順利完成,電阻箱接入電路的阻值不得小于 Ω,不得超過 Ω.
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如圖所示,用滑輪組將鉤碼緩慢提升一定高度,在這個過程中( 。
A. 滑輪組提升鉤碼做的功是有用功
B. 彈簧測力計拉力做的功是額外功
C. 滑輪組的機械效率與鉤碼重無關
D. 彈簧測力計上升的高度是鉤碼的2倍
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對下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 條形磁體兩端磁性最強,中間磁性最弱
B. 鐵鎖來回擺動過程中,內能和機械能相互轉化
C. 摩擦過的氣球產生熱,能吸引頭發(fā)
D. 紙風車下方的空氣受熱體積膨脹,密度變小而上升
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如圖所示,印刷廠新進一批紙張,每包紙受到的重力是5100N,體積是0.6m3,利用叉車運送紙包,將紙包放在叉托上,紙包與叉托的接觸面積是0.1m2,每次叉車將一包紙勻速向上舉高1m,需要20s.
(1)每包紙的質量是多少?紙的密度是多少?
(2)根據(jù)已知的數(shù)據(jù),你還能求出哪些物理量?請計算出三個大小不同的物理量.
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如圖甲,兩個燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,L1的額定電壓為3V,L2的額定電壓為2V.通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示,閉合開關后,當滑動變阻器的滑片滑至中點時,其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個不損壞,下列說法中正確的是( 。
A. 正常發(fā)光的小燈泡是L2,其額定功率為0.3W
B. 正常發(fā)光的小燈泡是L1,其額定功率為0.45W
C. 當L2兩端電壓為1.5V時,通過它的電流為0.15A
D. 此時滑動變阻器兩端電壓是1.5V
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