下圖為建造房屋用的鋼筋混凝土預制板,其a面為鋼筋鋼架,B面為混凝土,根據混凝土具有抗壓能力,鋼筋具有抗拉的能力,在用這種預制板建設樓板時,你認為如何放置才合適,并說明理由。
科目:初中物理 來源: 題型:
小馬在探究光的折射規(guī)律時做了如圖所示的實驗 ,右表中是她測出的數(shù)據,根據實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據,她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角r小于入射角i。你認為小洋的探究結論是否可靠?說出你的理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)舉行龍舟大賽。開始階段甲隊落后于乙隊。甲隊急起直追。從甲隊船頭追上乙隊船尾到甲隊船尾超過乙隊船頭,共歷時80秒。已知兩隊船長均為10米,乙隊劃船速度保持為7米/秒不變,甲從超越乙隊的過程中船速也不變,那么甲隊超越乙隊時船的速度為______米/秒。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,除了需要電源、開關、導線外,還應有下列哪組器材?
A.電流表、滑動變阻器、一個小燈泡;
B電壓表.、滑動變阻器、幾個小燈泡;
C.電流表、電壓表、滑動變阻器、幾個小燈泡
D.電流表、電壓表、幾個定值電阻、幾個小燈泡
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科目:初中物理 來源: 題型:
按如圖所示的電路圖做測量小燈泡額定功率的實驗時出現(xiàn)下列兩種情況:
(1)一位同學連接好電路,在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù).出現(xiàn)這種故障的原因是 ▲ .
(2)另一位同學連接好電路,在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮,這說明他在閉合開關前沒有 ▲ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小航和小林同學在做“測量小燈泡電功率”的實驗時,老師給他們提供一些標有“2.5V”字樣的燈泡、電壓表、滑動變阻器、開關、干電池盒(3V)、導線若干.
(1)粗心的小航很快連接完電路并閉合開關,結果發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P的位置,電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變,燈泡保持較暗的亮度不變,則造成這一現(xiàn)象的原因是: ;
(2)他倆仔細檢查電路后發(fā)現(xiàn)了問題,排出了故障,連接了如圖(甲)所示電路圖,還有兩根導線沒有連,請你用筆畫線代替導線,幫他們將圖中的電路連接完整.并且要求滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)變大;
實驗次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V[來源:Z*xx*k.Com] | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 2.0 | |
2 | 2.5 | 0.30 |
3 | 2.8 | 0.32 |
(3)正確連接電路后,實驗得到的數(shù)據如上表;
(4)在電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,此時通過小燈泡的電流為 A,此時小燈泡的實際功率為 W;
(5)細心的小林根據測出的三組數(shù)據求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同,小航說這是誤差,小林不認同,發(fā)生了激烈爭論.請你幫他們分析,燈泡在不同電壓下的電阻值不同的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個瓶子,如果裝滿酒精,瓶和酒精的總質量為1千克;如果裝滿植物油,瓶和植物油的總質量為1.1千克;那么用這個瓶子最多能裝多少體積的水?(ρ灑精=0.8×103千克/米3;ρ植物油=0.9×103千克/米3)。
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