小馬在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn) ,右表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角r小于入射角i。你認(rèn)為小洋的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于誤差下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B. 測(cè)量中誤差和錯(cuò)誤是不可避免的
C. 誤差是不可避免的,但可以盡量減小
D. 使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖甲物體的長(zhǎng)度為_(kāi)________。圖乙中的錯(cuò)誤之處在于________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小汽車的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是為了 ( )
A.造型美觀 B.減少外界噪音干擾
C.增大采光面積 D.排除因平面鏡成像造成的不安全因素
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程,坎兒井的作用是 ( )
A.阻止輸水過(guò)程中水的蒸發(fā)和滲漏 B.減少輸水過(guò)程中水的蒸發(fā)和滲漏
C.減少輸水過(guò)程中水的蒸發(fā)和沸騰 D.阻止輸水過(guò)程中水的蒸發(fā)和沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小剛家有一焦距為50mm的照相機(jī),他為了研究凸透鏡規(guī)律做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取下鏡頭,讓陽(yáng)光正對(duì)鏡頭,觀察鏡頭對(duì)太陽(yáng)光的作用,因鏡頭是一個(gè)__________,所以它對(duì)太陽(yáng)光有__________作用.
(2)用鏡頭當(dāng)作放大鏡使用,來(lái)觀察地上的螞蟻,鏡頭距螞蟻的距離__________50mm時(shí),能看到螞蟻正立、放大的_________像.
(3)把鏡頭還原裝回相機(jī),小剛在拍一顆桃樹(shù)的像時(shí),桃樹(shù)在底片上成的像是倒立、__________的實(shí)像.
(4)拍完桃樹(shù)的像后,小剛想拍一朵較大的桃花的像,則小剛應(yīng)___________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)桃花,并將鏡頭__________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)底片,即把鏡頭__________(選填“伸出去”或“縮回來(lái)”).
(5)小剛想近距離拍攝一張?zhí)一ㄉ闲∶鄯涞恼掌瑫r(shí),應(yīng)滿足的條件是___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3,燒杯中的冰塊漂浮在水中,冰塊上部高出杯口,杯中水面恰好與杯口相平。待這些冰塊全部熔化后,
A.將有水從燒杯中溢出 B.不會(huì)有水從燒杯中溢出,杯中水面也不會(huì)下降
C.燒杯中水面會(huì)下降 D.熔化過(guò)程中水面下降,完全熔化后有水溢出
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖為建造房屋用的鋼筋混凝土預(yù)制板,其a面為鋼筋鋼架,B面為混凝土,根據(jù)混凝土具有抗壓能力,鋼筋具有抗拉的能力,在用這種預(yù)制板建設(shè)樓板時(shí),你認(rèn)為如何放置才合適,并說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)電路如圖所示,所用電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)甲同學(xué)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是: .(舉一種情況)
(2)乙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 (選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)丙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處,這是由于電壓表的 了.
(4)丁同學(xué)按電路圖連接成實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路故障原因可能是小燈泡 ;故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;接著丁同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.該圖象不是直線,主要原因是 .
(5)戊同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn),但他卻操作有誤,在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是: .
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,己同學(xué)利用P=UI計(jì)算出小燈泡的電功率.若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響,則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏 (選填“大”或“小”).
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