1．小燕站在豎直放置的平面鏡前4m處，若人向鏡移動1m，則此過程中他在鏡中所成的像不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），移動后人離像的距離為6m．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像和物體大小相同．

解答 解：
因為平面鏡成像像和物體大小相同，與物體到平面鏡的距離無關，所以在小燕向鏡移動1m的過程中，他在鏡中所成的像大小不變；
小燕站在豎直放置的平面鏡前4m處，若向鏡移動1m，此時她到平面鏡的距離為4m-1m=3m，因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，所以移動后小燕離像的距離為3m+3m=6m．
故答案為：不變；6．

點評 牢記平面鏡成像特點，根據(jù)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像和物體大小相同來分析實際問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖呈現(xiàn)的是一個盛有一定量水的封閉水杯，水結冰前后的情景，表示冰的圖是（　�。�
A．aB．bC．a與b都有可能D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．有一種新型的毛發(fā)撿拾器，它是利用帶電體能吸引輕小物體的性質，來撿拾頭發(fā)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列事例中，不屬于利用大氣壓強的是（　�。�
A．
用膠頭滴管吸取液體		B．
  飲料吸管
C．
 吸盤掛鉤		D．
     高壓鍋

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是探究物體動能的大小與哪些因素有關的裝置，讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上，目的是探究小車動能的大小與速度的關系；若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊做功越多，從而判斷小車的動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有一只小燈，標有“6V  3W”字樣，該燈正常發(fā)光時的電流為0.5A，當通過它的電流為0.4A時它的電功率為1.6W，此時小燈的電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示為一盞臺燈的電路示意圖，當把臺燈接入電路時，為了安全，應將臺燈插頭的D（選填“C”或“D”）插腳接火線，該燈泡正常工作一段時間后，燈絲熱的發(fā)紅，而與之相連的導線卻幾乎不發(fā)熱，這說明電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與電阻有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．為測量一只標有“6V3A”小燈泡的額定功率．實驗室備有．電壓表（量程0-3V、0-15V）一個、電流表（量程0-0.6A、0-3A）一個、“10Ω 2A”和“50Ω 1A”的滑動変阻器各一只．電源（電壓為12V）一個．開關一只，導線若干，小組同學通過討論、交流．設計了如圖甲所示的實驗電路圖．在根據(jù)電路圖進用實驗器材連接實物電路時．同組的三位立同學產(chǎn)生了分岐
甲同學：電壓表選用大量程．電流表選用小量程．滑動變阻器選用“10Ω 2A”的
乙同學：電壓表選用大量程．電流表選用小量程．滑動變阻器選用“50Ω 1A”的
丙同學：電壓表、電流表都選用小量程．滑動變阻器用“50Ω 1A”的．

（1）你認為同學乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）的觀點是合理的請以筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接起來．
（2）請你對其他兩位同學的觀點進行評估．
（3）連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）移動滑動變阻器的滑片得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù)，并填入設計的表格
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
14.80.25  
260.3 
37.50.32 
這種表格設十是否合理？答：不合理（選填“合理”或“不合理”）．理由是表格設計了平均功率一欄．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．在圖甲中，石料在鋼絲繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼絲繩拉力隨時間變化的圖象．若不計水的阻力，則下面描述中有關石料的物理量正確的是（　�。�
A．石料的重力為2500N
B．石料完全浸沒在水中后受到的浮力為1500N
C．石料的密度為1.5×103kg/m3
D．當石料浸沒水中后向下運動，所受浮力不變

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