12．游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽到聲音這說明液體也能傳播聲音．

分析 聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲．

解答 解：水下的游泳運(yùn)動(dòng)員能聽到聲音，這說明聲音可以在液體中傳播．
故答案為：液體．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是聲音傳播的條件，屬于基礎(chǔ)題，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖，光由空氣進(jìn)入某透明物質(zhì)時(shí)，在界面上發(fā)生的反射和折射光路，則下列判斷正確的是（　�。�
A．AO必定是入射光線B．OA可能是反射光線
C．OC可能是反射光線D．OB必定是入射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如圖：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力臂L1/m動(dòng)力F1/N阻力臂L2/m阻力F2/N
10.0420.024
20.0660.094
30.0340.046
（1）把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端的平衡螺母向邊旋轉(zhuǎn)或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃筮呅D(zhuǎn)（選填“左”或“右”），使杠桿在位置平衡，目的是便于測(cè)量力臂．此后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還能再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？不能．（選填能或不能）
（2）實(shí)驗(yàn)中共有10個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼，如圖所示．為使杠桿在水平位置平衡，你應(yīng)在杠桿右邊標(biāo)號(hào)為3的位置掛上2個(gè)鉤碼，也可以在杠桿右邊標(biāo)號(hào)為1的位置掛上6個(gè)鉤碼．
（3）從表格中數(shù)據(jù)上不難看出第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．
（4）該同學(xué)記錄了如表格所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有同學(xué)只由第一組數(shù)據(jù)得到“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論，請(qǐng)問此結(jié)論是否正確，理由是錯(cuò)誤；把不同的物理量相加．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．有一支刻度均勻，但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是10℃，把它放在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是90℃若一杯熱水的實(shí)際溫度為60攝氏度，則用該溫度計(jì)測(cè)出的示數(shù)為（　�。�
A．62.5℃B．58℃C．60℃D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．宇宙飛船上，每增加1g有效載荷都必須為它耗費(fèi)不少動(dòng)力，因此，太空飛行對(duì)宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有嚴(yán)格的控制．飛船盡可能地采用強(qiáng)度高、密度�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�、性能優(yōu)良的新材料制造．我國(guó)第一個(gè)太空人，質(zhì)量為65kg的楊利偉，是從900多名初選入圍者中挑選出來的．楊利偉到達(dá)太空后，他的質(zhì)量不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．蒸發(fā)是在任意溫度下只在液體表面進(jìn)行的一種緩慢的汽化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．近幾年，世界各地不斷發(fā)生地震．有關(guān)專家指出：地震后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最佳的是（　�。�
A．大聲呼救
B．見縫就鉆，說不定能從廢墟中爬出來
C．靜下來等待營(yíng)救人員營(yíng)救
D．用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．測(cè)量時(shí)，誤差總是存在的，多次測(cè)量取平均值可以減少誤差．李軍同學(xué)在一次測(cè)量紙杯的高度實(shí)驗(yàn)中，一共測(cè)量了五次，記錄數(shù)據(jù)分別為12.51cm、12.5cm、12.54cm、13.50cm、12.50cm，請(qǐng)計(jì)算這次測(cè)量的結(jié)果為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一切發(fā)聲體都在振動(dòng)．物理學(xué)的知識(shí)和研究方法已被廣泛應(yīng)用到現(xiàn)代通信、交通、航天、材料和能源等領(lǐng)域．

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