為安全起見，媽媽為小明買了一塊浮板輔助練習(xí)游泳。媽媽認(rèn)為浮板能漂在水面上是因?yàn)樗p，小明認(rèn)為媽媽的說法不對，科學(xué)的說法是因?yàn)楦“宓拿芏缺人拿芏刃�。為�?yàn)證自己的說法，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)找一根輕質(zhì)均勻木棍、細(xì)繩（質(zhì)量忽略不計(jì)）和一塊標(biāo)有“凈重115g”字樣的新肥皂，用如圖16所示的方法進(jìn)行測量。測量時(shí)，使木棍在____位置平衡，記下A、B的位置，用刻度尺測出OA=10cm，OB-40cm，則浮板的質(zhì)量為 kg。

(2)把浮板壓入裝滿水的桶中剛好浸沒，用塑料袋（質(zhì)量忽略不計(jì)）收集溢出的水，用(1)所述方法測得溢出水的質(zhì)量為4.6 kg，則浮板的體積為 m3，密度為 kg/m3；用刻度尺測肥皂的長、寬、厚，算出肥皂的密度為1.33 xl03kg／m3。浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉，說明小明的說法是正確的。小明用此浮板游泳時(shí)浮板受到的最大浮力為______N。

(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，媽媽說原來用密度比水小的材料制成的物體才能漂浮在水上，這種說法____（選填“正確”或“不正確”）。請舉例說明 .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小紅發(fā)現(xiàn)供暖的“暖氣”是用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖的。（1）“暖氣”是通過什么途徑改變了室內(nèi)氣體內(nèi)能的？（2）用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)有什么好處？（3）小紅還發(fā)現(xiàn)每年冬季供暖開始時(shí)爸爸都要將“暖氣”內(nèi)的氣體排出，這樣供暖的效果更好，為什么“暖氣”的閥門打開后內(nèi)部氣體能被排出？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖，O為杠桿支點(diǎn)，油量表是由量程為0～0.6A的電流表改裝而成的，R0阻值為10Ω，電源電壓為3V，RX是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器。當(dāng)RX的滑片處于最上端時(shí)，電路中的電流是______A，此時(shí)油量表標(biāo)示為0；當(dāng)油面上升時(shí)，電路中的電阻將______，電流將______（以上兩空選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用吸管吸飲料利用了       的作用。食物也是一種“燃料”，不斷地在人體內(nèi)釋放化學(xué)能，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能，使人的體溫保持在37℃左右。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示，為使在墻壁上懸掛的畫框水平，可用一段兩端開口注有適量水的透明塑料軟管找水平位置，這利用了__  __原理。如圖8所示，物體A在平面鏡中所成的像為A＇，A到0點(diǎn)的距離為L。將鏡面OM繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過900至OM'，A＇的移動軌跡是       形。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是

   A．為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

   B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大

   C．移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像

   D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置．發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮．為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零．則電路故障可能是

A．燈L1短路

B．燈L2斷路

C．電流表燒壞

D．燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干．


（l）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為____A.根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：____________

表1

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

▲

0.4

（2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測得的幾組電流、電壓值如表2所示，

表2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操怍不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是____________，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是___________A.

②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去，為完成第4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中正確的是___________

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．換成電壓為12V的電源

C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動；離開彈簧后，木塊運(yùn)動到某一位置停下．下列說法中正確的是  （     ）

A．木塊在彈簧恢復(fù)原狀過程中，所受彈力變大

B．木塊離開彈簧后，受到的滑動摩擦力變大

C．木塊離開彈簧后能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)樗袘T性

D．彈簧恢復(fù)原狀過程中，彈性勢能變大

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同步練習(xí)冊答案