分析 (1)由電路電流I=$\frac{U}{R}$計(jì)算燈泡額定電流,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián).根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算滑動(dòng)變阻器的電阻.
(2)燈泡不亮,燈泡斷路或短路或?qū)嶋H功率過小;電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;首先要考慮實(shí)際功率太小這種情況,所以應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,看燈泡是否發(fā)光.
(3)若指針偏轉(zhuǎn)角度相同,大量程的讀數(shù)為小量程讀數(shù)的5倍,據(jù)此分析即可.
(4)根據(jù)圖象獲得燈泡電壓為2.5V時(shí)的電流,根據(jù)P=UI,計(jì)算額定功率;
滑片左移,滑動(dòng)變阻器接入電阻變大,電路總電阻變大,電路電流減小,燈泡電壓減小,溫度降低,燈絲電阻減。
(5)電路原來正常,燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)為零,說明電路斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連接,斷路位置在小燈泡處,電壓表示數(shù)為電源電壓
解答 解:(1)電源電壓U=6V,燈泡正常工作時(shí),燈泡額定電$\frac{{U}_{額}}{{R}_{燈}}$:U燈=2.5V,滑動(dòng)變阻器兩端電壓:U滑=6V-2.5V=3.5V,燈泡電阻約R燈=10Ω,電路電流I=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{燈}}$=0.25A;滑動(dòng)變阻器電阻大小至少為:
R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=14Ω,所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2.
(2)燈泡不亮,燈泡斷路或短路或?qū)嶋H功率太小;電流表有示數(shù),則首先要考慮是否由于燈泡的實(shí)際功率太小而造成,因此接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是減小滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向左移動(dòng),并觀察燈泡是否發(fā)光.故選C.
(3)由電壓表的兩個(gè)量程關(guān)系可知,若指針偏轉(zhuǎn)角度相同,大量程的讀數(shù)為小量程讀數(shù)的5倍,所以電壓的實(shí)際值為$\frac{11.5V}{5}$=2.3V;
(4)由圖象知:燈泡電壓為額定電壓U=2.5V,電路電流I=0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
滑片左移,滑動(dòng)變阻器接入電路的長度變長,電阻變大,電路總電阻變小,電路電流增大,燈泡電壓減小,由P=UI,功率增大,溫度升高,燈絲電阻變大.
(5)電流表的示數(shù)為零,說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源是連接的,燈泡不亮說明燈泡斷路,電壓表示數(shù)等于電源電壓U=6V.
故答案為:(1)R2;(2)2.3;(3)C;(4)0.5;大;(5)燈泡斷路;6.
點(diǎn)評 本題測定小燈泡額定功率,考查器材的選擇、操作過程、影響電阻大小的因素、電功率的計(jì)算、常見故障的分析與判斷等知識(shí),應(yīng)熟練掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測力計(jì)利用了彈簧的塑性 | |
B. | 航空器材常采用高強(qiáng)度、低密度的合金或新型合成材料 | |
C. | 磁體能夠吸引鐵釘是因?yàn)榇朋w具有吸引各種金屬的性質(zhì) | |
D. | 保險(xiǎn)絲是用鉛銻合金制作的,因?yàn)殂U銻合金的電阻較小、熔點(diǎn)較低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B. | 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | ||
C. | 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | D. | 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣等的儲(chǔ)量有限,人類面臨能源危機(jī) | |
B. | 水能、太陽能、化石能都是屬于可再生能源 | |
C. | 很多傳統(tǒng)能源已走向枯竭,但我們可以開發(fā)新的能源 | |
D. | 和平利用核能特別要注意防止核泄漏,以免造成環(huán)境污染 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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