20.小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”).
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sAB=40.0cm;tBC=1s; vAB=0.2m/s; vBC=0.5 m/s.
(3)由實(shí)驗(yàn)看出,小車(chē)在下滑過(guò)程中是在做變速直線運(yùn)動(dòng)(選填“變速直線”或“勻速直線”).
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大 (選填“大”或“小”).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)刻度尺的分度值為1cm,sAB、sBC、sAC為小車(chē)在A、B兩點(diǎn)前端刻度值之差;tBC、tAB、tAC由秒表直接讀出;速度用公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算.
(3)根據(jù)兩個(gè)速度值判斷出小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;
(4)如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)過(guò)晚,使所計(jì)時(shí)間偏小.

解答 解:(1)平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值,計(jì)算公式為v=$\frac{s}{t}$.
(2)由圖示:sAB=10.0dm-6.0dm=4.0dm=40cm,sBC=6.0dm-1.0dm=5.0dm=50cm,tAB=2s,tBC=1s.
AB段的速度vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{40.0cm}{2s}$=20cm/s=0.2m/s,
BC段的平均速度vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{50cm}{1s}$=50cm/s=0.5m/s;
(3)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知,vBC>vAB,所以小車(chē)在下滑過(guò)程速度越來(lái)越快,小車(chē)在做變速直線運(yùn)動(dòng).
(4)計(jì)時(shí)晚,所計(jì)時(shí)間偏小,用公式v=$\frac{s}{t}$算出的速度偏大.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)小;(3)40.0;1;0.2;0.5;(4)變速直線;(4)大.

點(diǎn)評(píng) “測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.高鐵列車(chē)在到站前可以利用減速發(fā)電.原理是高鐵列車(chē)先停止供電,這段時(shí)間內(nèi),列車(chē)?yán)脩T性前進(jìn)的.車(chē)上有電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力的原理來(lái)工作的.在關(guān)閉電源后,電動(dòng)機(jī)的線圈隨車(chē)輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),閉合線圈的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,此時(shí)電動(dòng)機(jī)相當(dāng)于電路基本組成中的電源.

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2.如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng),該物體受到的摩擦力為3.6N.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí),則此時(shí)物體受到的摩擦力為3.6N.

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8.現(xiàn)代汽車(chē)一般采用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min,則該汽油機(jī)1s內(nèi)完成40個(gè)沖程,對(duì)外做功10次.

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15.如圖所示,甲、乙是兩支相同的試管,各盛有質(zhì)量相同的不同種類(lèi)的液體,且當(dāng)乙試管適當(dāng)傾斜時(shí),兩試管中液面等高,則這時(shí)兩試管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)是( 。
A.甲管中大B.乙管中大
C.兩管中一樣大D.條件不足,無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水.為鑒別這兩種液體,某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案,如圖所示,并最終得出了結(jié)論.

(1)方案甲中利用了測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器,從圖中可以看出,a(填a或b)圖中顯示的壓強(qiáng)比較大.而液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度和密度有關(guān),所以可知a(填a或b)圖中裝的是鹽水.
(2)通過(guò)方案乙的比較可知(d)圖中裝的是鹽水,判斷依據(jù)是:(d)圖中彈簧秤示數(shù)較小,說(shuō)明物體受到的浮力d(填較小或較大),而浮力的大小又與液體的密度有關(guān),所以可知(d)圖中裝的是鹽水.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.兩個(gè)小球A和B同時(shí)放入水中的狀態(tài)如圖所示,A和B兩個(gè)小球的體積分別是VA、VB,質(zhì)量分別是mA、mB,則兩個(gè)小球受到的浮力分別為:FA=mAg,F(xiàn)B=ρgVB(已知水的密度用p表示).

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9.同學(xué)們用量筒哈天平測(cè)量鹽水的密度
(1)甲同學(xué)操作如下
①用天平測(cè)出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1;
②把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;
③稱(chēng)出燒杯和杯中剩下鹽水的總質(zhì)量m2,他計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式是ρ鹽水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$;他做②③兩步的天平和量筒的情景如圖所示,則m2=16.4g,V=40cm3
(2)乙同學(xué)的操作如下
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
②在空燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;
③把燒杯中的鹽水倒入量筒,測(cè)出鹽水的體積V
甲、乙兩同學(xué)的操作中乙同學(xué)的操作測(cè)出的鹽水密度誤差較大,你作出判斷的推理過(guò)程是:燒杯中的鹽水倒入量筒時(shí)無(wú)法倒盡,因?yàn)闊谏险从宣}水,使所測(cè)的鹽水體積偏。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小明測(cè)量食用油密度步驟如下:①將天平放在水平桌面,游碼歸零,指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);②天平調(diào)好后,在質(zhì)量為30g的空燒杯內(nèi)倒入適量油,測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為49g;③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL.則測(cè)得油密度為0.95g/cm3.按此方法測(cè)得油密度大于(選填“大于”“小于”或“等于”)油真實(shí)密度.

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