6.如圖實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
   圖釘帽做得很大
B.
喝飲料的管一端很尖
C.
     鐵軌下的枕木
D.
    滑雪用的雪橇

分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng).
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng).

解答 解:
A、圖釘帽做得很大,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng).不符合題意.
B、喝飲料的管一端很尖,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng),符合題意.
C、鐵軌鋪在枕木上是壓力一定時(shí),增大受力面積減小對路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基.不符合題意.
D、穿滑雪板滑雪,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小對雪地的壓強(qiáng),防止陷入雪中.不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法.能把壓強(qiáng)知識應(yīng)用到生活中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示電路中,電源兩端電壓不變,電阻R1的阻值為10Ω,開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器R3的滑片P從一點(diǎn)移至另一點(diǎn),使變阻器R3接入電路的電阻值變?yōu)樵瓉淼囊话霑r(shí),電壓表的示數(shù)從2V變?yōu)?V,電阻R2消耗的電功率變化了0.25W,電阻R2的電阻是5Ω,滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值至少是30Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用,如圖甲)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在實(shí)驗(yàn)中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像,他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像,分別位于圖甲中的A′和A??處,其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′處都放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
(3)小柯按照圖甲中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù):
物距U(cm)5.06.07.08.0
像距V(cm)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測量錯(cuò)誤是:像距V(填“物距U”或“像距V”).
(4)小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新選擇了一塊。ㄌ睢氨 被颉昂瘛保┑牟AО暹M(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(5)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題,他主要采用的研究方法是替代(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(6)小柯在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿OO′軸(如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一航天探測器完成對月球的探測任務(wù)后,在離開月球的過程中,由靜止開始沿著與月球表面成一傾斜角的直線飛行,先加速運(yùn)動(dòng),再勻速運(yùn)動(dòng).探測器通過噴氣而獲得推動(dòng)力.以下關(guān)于噴氣方向的描述中正確的是
( 。
A.探測器加速運(yùn)動(dòng)時(shí),沿直線向后噴氣
B.探測器加速運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直向下噴氣
C.探測器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直向下噴氣
D.探測器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),不需要噴氣

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.我國的航空航天事業(yè)已經(jīng)躍居世界先進(jìn)行列,如圖所示是我國研制的月球探測器樣機(jī).樣機(jī)外殼選用抗溫差大的材料制成,這是由于月球表面物質(zhì)的比熱容。ㄟx填“較大”或“較小”),溫差大的緣故.樣機(jī)還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”設(shè)計(jì)的目的是:減小對月球表面的壓強(qiáng)并增大和月球表面之間的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.平陰縣各中小學(xué)都開展了豐富多彩的課外活動(dòng),在陶笛興趣課上,小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,聽到陶笛發(fā)出的“聲音不同”,根據(jù)這一現(xiàn)象,他提出了四個(gè)問題,其中最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( 。
A.為什么陶笛會(huì)發(fā)出不同的聲音
B.陶笛發(fā)出聲音的音調(diào)與小孔之間有什么關(guān)系
C.聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān)
D.聲音的響度與哪些因素有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.宇宙中的物質(zhì)多種多樣,人們根據(jù)空間尺度的大小把物質(zhì)分為宏觀和微觀兩大類,但它們之間卻存在著很多相似之處,像原子就屬于微觀世界的粒子,但原子的結(jié)構(gòu)與如圖中的太陽系比較相似;雖然原子核比較小,但它也能釋放出大量的能量:核發(fā)電站的核反應(yīng)堆就是利用可控制的核裂變釋放能量來發(fā)電的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.把標(biāo)有“6V  6W”的小燈泡L1和標(biāo)有“6V  3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6V的電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是( 。
A.因?yàn)橥ㄟ^它們的電流相等,所以燈L1和L2一樣亮
B.因?yàn)闊鬖1額定功率比較大,所以燈L1比較亮
C.因?yàn)闊鬖1電阻較小,實(shí)際功率較大,所以燈L1較亮
D.因?yàn)闊鬖2電阻較大,實(shí)際功率較大,所以燈L2較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.為了檢測鉛筆芯、一元硬幣、橡皮和塑料尺的導(dǎo)電性,小李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路(A、B為兩金屬夾).操作時(shí)分別在兩金屬夾之間接入硬幣、鉛筆芯、橡皮或塑料尺.當(dāng)閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,兩金屬夾之間可能接入了( 。
A.硬幣或橡皮B.塑料尺或鉛筆芯C.橡皮或塑料尺D.鉛筆芯或硬幣

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