14.如圖是探究“物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟I是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系.
(2)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)中要探究的是鋼球(選填“鋼球”或“木塊”)的動(dòng)能,物體動(dòng)能的大小是通過(guò)s(選填“h”或“s”)大。
(4)鋼球從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)其在A點(diǎn)的機(jī)械能.

分析 (1)(2)掌握控制變量法的應(yīng)用:動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān),要探究動(dòng)能和速度的關(guān)系,需保持質(zhì)量相同,要探究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系,需保持速度相等;
(3)根據(jù)控制變量法可知:研究動(dòng)能和運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí),控制質(zhì)量不變,故探究的對(duì)象是鋼球;實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)木塊被推動(dòng)距離的大小,比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少,判斷鋼球動(dòng)能的大。
(4)機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的和.

解答 解:(1)步驟A讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,小球的質(zhì)量相同,撞擊木塊時(shí)的速度不同,是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;
(2)步驟B讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,小球撞擊木塊前的速度相同,質(zhì)量不同,可以研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)探究鋼球動(dòng)能的大小與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)木塊被推動(dòng)距離s的大小,比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少,判斷鋼球動(dòng)能的大。
(4)鋼球從A點(diǎn)靜止釋放比在B點(diǎn)釋放時(shí)的動(dòng)能大,小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能小于其在A點(diǎn)的機(jī)械能.
故答案為:(1)速度;(2)質(zhì)量;(3)鋼球;s;(4)小于.

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法,反映動(dòng)能大小時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,要掌握這兩種方法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(4)如圖丙所示是小夢(mèng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)是0℃.
(5)在第2min該物質(zhì)處于固態(tài),在第6min該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài).(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)

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9.下列各圖是物體的溫度隨時(shí)間變化的曲線,其中描述液態(tài)晶體凝固過(guò)程的是( 。
A.B.C.D.

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19.(1)請(qǐng)你描述標(biāo)志牌的含義.
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從看到圖中的交通標(biāo)志牌的地方到達(dá)西大橋,勻速行駛的汽車最快要多長(zhǎng)時(shí)間.

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