5．小明坐在上海開往泉州的輪船上，當(dāng)快到泉州時他感慨地喊到：“泉州終于來到我的身邊！”他喊出這句話時所選擇的參照物應(yīng)該是（　�。�
A．泉州B．上海
C．小明自己D．另一艘反向而行的船

分析 判斷物體的運動和靜止，首先選擇參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的．

解答 解：“泉州終于來到我的身邊!”說明泉州在運動，據(jù)此分析；
A、泉州不能相對于自己運動，故A錯誤；
B、上海與泉州之間的相對位置也不會發(fā)生變化，故B錯誤；
C、以小明為參照物，泉州與小明的位置發(fā)生變化在靠近，故以小明為參照物泉州是運動的；所以符合“泉州終于來到我的身旁”的說法，故C正確．
D、如果另一艘船反向行駛，泉州相對于另一艘船位置發(fā)生變化且在遠(yuǎn)離，而不是“泉州終于來到身旁”，故D錯誤．
故選C．

點評 此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示，是用壓強計探究水內(nèi)部壓強的情景
（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強大小，高度差越大，水的壓強越大，比較甲、乙、丙三圖可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等；
（2）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增大而增大．
（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．工人根據(jù)需要，把一塊鋼板切成大小不同的兩塊，則切割后的這兩塊鋼板（　�。�
A．質(zhì)量相等B．密度相等C．體積相等D．面積相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān)．

在一個無風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置放在汽車車頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中．根據(jù)二力平衡，彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．
汽車速度v/（m•s-1）5101520
彈簧測力計示數(shù)F/N0.10.51.11.9
（1）實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響．
（2）分析如表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運動速度越大，所受空氣阻力越大．
（3）實驗完畢后，小華又進行了新的思考：空中下落的物體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減�。埬愀鶕�(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析：一滴質(zhì)量為2g的雨滴從高空下落時（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=0.02N，此后雨滴做勻速直線運動（g取10N/kg）．
（4）你認(rèn)為運動物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀（或橫截面積或風(fēng)速）有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山，山不動，是船行．”詩中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物（　�。�
A．都是船B．都是山C．分別是船和山D．分別是山和船

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．右表是晉江火車站JJ88CI次列車的時刻表，晉江至廈門所經(jīng)歷時間由表可知，求晉江至漳州、廈門到漳州的平均速度分別是多少？
�？空�到達時刻開車時刻里程（km）
晉江…8：000
廈門9：309：40100
漳州10：3010：40160

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．福娃是北京奧運會的吉祥物．請根據(jù)如圖，提出兩個有關(guān)力的問題并解釋．

示例：現(xiàn)象---------福娃用力可以將籃球投進籃框．
物理知識---------說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．
（1）現(xiàn)象：足球離開腳后，繼續(xù)向前運動．
物理知識：一切物體都具有慣性．
（2）現(xiàn)象：賽艇浮在水面上．
物理知識：漂浮在水面上的物體受到的浮力等于受到的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，水平面上疊放著A，B兩個物體，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運動，已知F1=5N，F(xiàn)2=3N，那么物體B上下表面所受摩擦力大小分別為（　�。�
A．5N，2NB．3N，0NC．0N，2ND．5N，8N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．銅仁市在創(chuàng)建全國文明城市活動中，風(fēng)景越來越美，錦江河畔垂柳成蔭，水面倒影如畫，河里魚兒成群．從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的；“倒影如畫”則是由光的反射所形成的，我們看到“河里的魚比魚的實際位置淺”是由于光的折射形成的．

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同步練習(xí)冊答案