15．銅仁市在創(chuàng)建全國文明城市活動中，風(fēng)景越來越美，錦江河畔垂柳成蔭，水面倒影如畫，河里魚兒成群．從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的；“倒影如畫”則是由光的反射所形成的，我們看到“河里的魚比魚的實(shí)際位置淺”是由于光的折射形成的．

分析 光是沿直線傳播的，當(dāng)光遇到物體的阻擋時，形成該物體的影子；水面類似于平面鏡，由于光的折射，形成倒影，為虛像；
光從水中斜射到水面上時，會發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線將遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角；眼睛逆著折射光線方向看去．河底變淺了．

解答 解：光是沿直線傳播的，柳樹的枝葉擋住了光線的傳播，所以有了樹蔭的形成；
水面很平，倒影成像是由于樹反射的光，反射到水里，水面鏡面成像，形成樹的倒影，形成的是虛像．
看到水中的魚是魚的虛像，光由魚射向空氣時在水面發(fā)生了折射形成的．由于折射角大于入射角，所以此時看到像的位置比它的實(shí)際位置要淺．
故答案為：直線；反射；折射．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對光的直線傳播現(xiàn)象、光的折射、反射現(xiàn)象的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明坐在上海開往泉州的輪船上，當(dāng)快到泉州時他感慨地喊到：“泉州終于來到我的身邊！”他喊出這句話時所選擇的參照物應(yīng)該是（　�。�
A．泉州B．上海
C．小明自己D．另一艘反向而行的船

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，小明用滑輪組提升重為640N的物體A，當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，物體A所受浮力為80N，已知小明自身的重為600N，動滑輪重為120N，不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，求：（g取l0N/kg）
（1）物體A密度為多少？
（2）小明對繩子豎直向下的拉力大小為多少？
（3）小明對地面的壓力大小為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．橋頭一般都豎有如圖所示的標(biāo)志牌，下面對該標(biāo)志牌的解釋正確的是（　�。�
A．過橋車輛的重力不能超過20 tB．過橋車輛的質(zhì)量不能超過20 kg
C．過橋車輛的重力不能超過2×104kgD．過橋車輛的重力不能超過2×105N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在課外實(shí)踐活動中小明用一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲前后面保留了凹下去的字）做了“探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，小明提出了以下的設(shè)計方案：
①在肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤，如圖乙，將沒有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運(yùn)動，讀出其讀數(shù)為F1；
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與①相同），如圖丙，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運(yùn)動，讀出其讀數(shù)為F2；
③比較得出結(jié)論：若F1和F2不等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)；若F1和F2相等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)．
小紅認(rèn)為這個設(shè)計方案不妥，你能說出其原因嗎？沒有控制壓力的大小相同．
提出你的改進(jìn)方法：肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤后，先做步驟②，再做步驟①．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿靜止的位置如圖（甲）所示，為使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將杠桿右端螺母向右邊旋一些（選填“左“或“右”）．
（2）調(diào)好后，第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測力計的示數(shù)為F1；第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù)為F1′：則：
①F1大于F1′（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
②你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好，理由是便于從杠桿上直接讀取力臂．
（3）第二組多次實(shí)驗(yàn)后，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次序動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12.051.010
22.0102.010
33.0102.015
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2；
（4）根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂，他得出此錯誤結(jié)論的原因是：將不同的物理量進(jìn)行了加法運(yùn)算．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．某品牌的電燉鍋標(biāo)有“220V 110W”字樣，將其接入家庭電路中．
求：（1）該用電器能否正常工作？你判斷的理由是？
（2）此時通過該用電器的電流多大？電阻多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．立竿見“影”B．湖光倒“影”C．捕風(fēng)捉“影”D．畢業(yè)合“影”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體，在拉力F的作用下，由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置，整個過程中，拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直（OA為圓柱體橫截面的直徑），圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑．則下列分析正確的是（　�。�
A．拉力F逐漸變小
B．由于拉力F的力臂始終保持最長，拉力F始終保持最小值不變
C．拉力F逐漸變大
D．條件不足，無法判斷

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同步練習(xí)冊答案