16.為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗.實驗記錄如表
加熱時間/min01234
 溫度/℃煤油20252934
20212223
(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油.
(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;選用相同酒精燈加熱的目的是:①使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;②實驗中,加熱時間長短可以反映吸收熱量的多少.
(3)根據(jù)表格可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水 吸收的熱量較多.這表明水吸熱本領(lǐng)更強.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做比熱容.

分析 (1)判斷水與煤油的吸熱本領(lǐng)的大小,可以判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較;為了達到此目的必須控制所用的物質(zhì)的質(zhì)量相等、初溫相同,所用儀器相同;
(2)實驗中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質(zhì)受熱均勻;
選取相同的酒精燈的目的是相同的時間內(nèi)提供的熱量相同;
加熱時間越長,說明吸收熱量越多;
(3)兩個相同的酒精燈對其加熱,加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,由于煤油的吸熱本領(lǐng)小,所以煤油升高的溫度更快,不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述.

解答 解:
(1)在此實驗中,為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察升高的溫度的不同;也可以讓它們其升高相同溫度,比較加熱時間,來比較它們吸熱本領(lǐng)的大小.為了達到實驗目的前提條件是:在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(2)實驗中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質(zhì)受熱均勻;
選取相同的酒精燈的目的是相同的時間內(nèi)提供的熱量相同;
實驗中水和煤油吸熱多少是通過加熱時間來體現(xiàn)出來的;
(3)因為煤油比水的吸熱本領(lǐng)小,所以加熱相同的時間,它們吸收相等熱量時,質(zhì)量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更快,通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,此實驗中,水的吸熱能力強于煤油的吸熱能力,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)受熱均勻;吸收相同的熱量;吸收熱量的多少;(3)煤油;水;水;比熱容.

點評 本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)的大小,本題有一定的難度,解題時要注意控制變量法的應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設(shè)】:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與實驗】:
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,小明同學為節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】:
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;
(2)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1短路或L2斷路.
(3)小明同學用上面的方法能否測出L2兩端的?
不能,為什么?電壓表正負接線柱接反了.
(4)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析小明的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:只測量了一次.
改進方法改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率.他們用酒精燈給100g的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了8.4g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)8.4g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時的熱效率.

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4.某小組的同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計實驗時,除圖所示中的器材外,還必須添加測量工具天平,其作用是控制水和煤油的質(zhì)量相等.
(2)某同學認為:“加熱相同的時間時,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確?不正確.請說明理由加熱相同的時間,水和煤油吸收的熱量相等.
(3)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是98℃,這表明實驗時的大氣壓強小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(4)而煤油相應時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高.該小組同學就得出“不同物質(zhì)的吸熱能力不同”的結(jié)論,該組同學得出的結(jié)論是否可靠:不可靠;水沸騰時吸熱溫度保持不變.
(5)該小組同學測得物質(zhì)升高一定的溫度時所需的加熱時間如表:
質(zhì)量/g升溫10℃所需
時間/s
升溫20℃所需
時間/s
升溫30℃所需
時間/s
煤油306489124
3096163220
由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出:質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同熱量,煤油溫度升高得多一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在日常生活中,用20N的拉力不能提起重30N的物體的簡單機械是( 。
A.一個定滑輪B.一個動滑輪C.杠桿D.斜面

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,在輕質(zhì)杠桿的一端A處施加力F作用使杠杠逐步抬起,若在此過程中F的大小保持不變,則力F的方向應該是( 。
A.F1的方向B.F2的方向C.F3的方向D.三個方向都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.(1)圖1中的物體長度是2.45cm;
(2)圖2中的溫度計的示數(shù)是-4℃;
(3)圖3中的電能表的示數(shù)是951.6kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小明用20N的水平推力,將重100N的小車沿水平方向勻速推動20m,所用的時間是10s,在這個過程中,小明的推力做功400J,推力的功率是40W,小車的重力所做的功是0J,功率是0W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.模擬“蹦極”的實驗中.橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是系上小石塊后自然下垂下端所在位置,d點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點.在小石塊從a點到d點運動的過程中
(1)動能的變化是先變大再變小,d點動能最大
(2)小石塊經(jīng)過b點時,橡皮筋不具有(“具有”或“不具有”)彈性勢能,c點的彈性勢能最大.

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