19.按題目要求作圖:

(1)如圖甲所示的電路未畫完整,請你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的符號填上,并把③處的三孔插座連接好.
(2)如圖乙所示是在水平位置平衡的輕質(zhì)圓形衣掛,若在A處的衣夾下夾上一個玩具熊,要使其在此位置仍然保持平衡,請你在衣掛上選擇相應(yīng)的作用點(diǎn),使作用在該點(diǎn)的力F最小并畫出其對應(yīng)的力臂L.
(3)如圖丙是“自動水位顯示器”的電路圖.當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時,綠燈亮;當(dāng)水位到達(dá)B時,紅燈亮.請根據(jù)以上要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成工作電路的連接.

分析 (1)開關(guān)控制燈泡時,火線首先進(jìn)入開關(guān),然后進(jìn)入燈泡,零線直接進(jìn)入燈泡.三孔插座的接法:上孔直接接地線,左孔直接接零線,右孔直接接火線.
(2)根據(jù)力臂越長,作用力越小進(jìn)行分析,最長力臂的末端則為作用點(diǎn);表示出最長的力臂即可,在力臂最長的末端作垂直于力臂的作用力即最小作用力.
(3)電磁繼電器中最主要的部分就是電磁鐵,它是靠電磁鐵的原理來工作的.電磁繼電器的電路可分為控制電路和工作電路兩部分,當(dāng)控制電路接通時,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵;當(dāng)電磁鐵無磁性時,銜鐵在彈簧的作用下被拉起.

解答 解:(1)根據(jù)火線首先進(jìn)入開關(guān),所以①處接開關(guān).根據(jù)零線直接進(jìn)入燈泡,②處接燈泡.
根據(jù)三孔插座的接法可知,上孔直接接地線,左孔直接接零線,右孔直接接火線.如圖所示:

(2)要施加的力F為最小,則力臂最長;最長的力臂為圓的半徑,所以與圓相交的另一點(diǎn)為作用點(diǎn)B;過B點(diǎn)作垂直于AB的力F,方向垂直于AB向下,標(biāo)出力臂L即可.圖示如下:

(3)根據(jù)題意和電路圖可知,當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時,電磁鐵沒有磁性,銜鐵在彈簧的作用下被拉起,此時綠燈亮,所以此時應(yīng)將綠燈所在支路接通;當(dāng)水位到達(dá)B時,控制電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,銜鐵被拉下,此時紅燈亮,所以應(yīng)將紅燈所在支路接通.根據(jù)題目要求,如圖所示:

點(diǎn)評 (1)本題考查了開關(guān)、插座的接法.開關(guān)接在火線與電燈之間,可以使開關(guān)斷開時,電燈燈座上沒有電,這樣在換燈泡時不會發(fā)生觸電;
(2)杠桿中的最小動力,可以按照以下幾個步驟進(jìn)行:①確定杠桿中的支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)的位置;②連接支點(diǎn)與動力作用點(diǎn),得到最長的線段;③經(jīng)過動力作用點(diǎn)做出與該線段垂直的直線;④根據(jù)杠桿平衡原理,確定出使杠桿平衡的動力方向.
(3)此題主要考查了有關(guān)電磁繼電器的電路連接問題,首先要搞清電磁繼電器的工作原理,同時要搞清工作電路和控制電路,然后根據(jù)題目要求連接電路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明和小華調(diào)查了發(fā)生泥石流(如圖1)災(zāi)害地區(qū)的一些生產(chǎn)活動情況,發(fā)現(xiàn)問題如下:

情況一在傾角超過25°的陡坡上墾荒種地
情況二大面積砍伐樹木,破壞山地植被
情況三建筑挖運(yùn)的泥土和垃圾順山勢隨意堆放
情況四礦業(yè)露天開采、炸石,廢渣等松散物質(zhì)不清理
(一)從調(diào)查資料中,可以確定產(chǎn)生滑坡泥石流的原因是,高處松動的泥土石頭等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就會發(fā)生下滑現(xiàn)象,把重力勢能能轉(zhuǎn)化為動能,對路面、房屋等產(chǎn)生巨大的破壞力.
(二)如何避免和治理泥石流呢?在實(shí)際情況中,斜坡所受的壓力由石頭的重力和山坡傾角決定,無法改變.因此,只能通過改變山坡表面的粗糙程度----在山坡上多植樹、保護(hù)植被來增大摩擦阻力.請你運(yùn)用物理研究中的模型法,利用下列器材,設(shè)計(jì)一個模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.
①實(shí)驗(yàn)器材:木板斜面(代替山坡),數(shù)十枚玻璃棋子(代替石頭),數(shù)十枚鐵釘(代替樹木),毛巾(代替植物),水、水管或噴壺(代替洪水或暴雨).
②實(shí)驗(yàn)過程:a.先將棋子直接擺放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下沖水,發(fā)現(xiàn)棋子很容易被沖下斜面.b.再把毛巾鋪在木板斜面上,并釘上一些釘子,將棋子擺放在鋪有毛巾的木板斜面上,然后沿斜面自上而下沖水,發(fā)現(xiàn)棋子不容易被沖下斜面.
c.分析比較以上的實(shí)驗(yàn)情況得出結(jié)論.
(三)許多公路沿線有泥石流溝,若泥石流爆發(fā)時汽車恰好經(jīng)過,后果將不堪設(shè)想.小明設(shè)計(jì)了一個報(bào)警裝置,如圖2所示.
(1)請你替小明介紹它的工作過程:當(dāng)泥石流沖垮阻擋墻時,電磁鐵電路斷路,電磁鐵磁性消失,鐵塊下落,電鈴電路通路,電鈴發(fā)出警示聲,警告過路車輛注意安全.
(2)小華認(rèn)為:山中由于泥石流、暴風(fēng)雨等產(chǎn)生的巨大聲響,會使電鈴聲聽不見.請你提出進(jìn)行改進(jìn)的辦法:把電鈴換成紅色警示燈.
(3)作為中學(xué)生,我們不能直接去防止和治理泥石流,在現(xiàn)實(shí)生活中為了能做一些有益的、力所能及的事情來配合防止和治理泥石流工作,他們擬定了一份日常行為條約,其中第③條有問題,不符合該條約的制定目的.
陜西省光明中學(xué)初三學(xué)生配合治理泥石流日常行為條約
 ①愛護(hù)樹木,不踐踏草坪.
 ②不浪費(fèi)紙張,利用紙張的反面作草稿紙
 ③經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯.
 ④將廢報(bào)紙送到回收站.
 ⑤將廢電池單獨(dú)存放,不隨便扔到山上或草坪中.
制定人:小明,小華,小剛,小玉
時間:2016年1月

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.羽毛球撞擊球拍被彈回去,使羽毛球彈回去的力是由于球拍發(fā)生了彈性形變而產(chǎn)生的,羽毛球撞擊后方向改變,這說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示是我國最先進(jìn)的99式坦克,在2009年10月1日建國六十周年國慶閱兵式上,它以威武的雄姿通過天安門廣場,讓全世界感受了中國強(qiáng)大的國防力量.中國99式坦克質(zhì)量50噸,每條履帶觸地面積 2.5m2,在閱兵式上以0.5m/s的速度勻速通過,880m長的天安門廣場,坦克行進(jìn)時所受到的阻力是自重的0.l倍.(g=10N/kg) 
求:坦克在閱兵式上通過天安門廣場的過程中:
(1)坦克對水平地面的壓強(qiáng)是多少Pa?
(2)坦克的牽引力做的功是多少J?
(3)坦克的牽引力的功率是多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)連接電路時,開關(guān)要斷開;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到B端(選填“A”或“B”);
(4)閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡斷路;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時,電路中電流表示數(shù)如圖乙所示,電壓表示數(shù)為2.5V,此時燈絲的電阻是12.5Ω.
(6)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測得多組電壓、電流值,并將數(shù)據(jù)制成如圖丙所示的I-U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,如圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.
(1)實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的方法是:吸引小鐵釘數(shù)量越多,磁性越強(qiáng);越少,磁性越弱.
(2)比較圖乙和圖丙可知:匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,你還能得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)(或“有電流時有磁性,無電流時無磁性).該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可由圖。ɑ蚣、乙)驗(yàn)證.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明自制土密度計(jì)并測定鹽水的密度.
實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲,制成土密度計(jì)(細(xì)鉛絲圖中未畫出);
②用刻度尺測出竹筷的長度L;
③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1;
④把土密度汁放人盛鹽水的燒杯中,靜止后剛刻度尺測出液面上竹筷的長度h2
請將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題:
(2)竹筷一端纏上鉛絲,是為了使竹筷能夠豎直漂浮在液體中.
(3)密度計(jì)是利用漂浮條件工作的,被測液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積越小 (填“越小”或“越大”).
(4)被測鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=$\frac{{ρ}_{水}(L-{L}_{1})}{L-{h}_{2}}$.(不計(jì)鉛絲體積,水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明將手放在喉嚨處,講話時,感覺到手有點(diǎn)“麻”,說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的.汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞信息.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.按要求作圖.
(1)如圖甲為一輛轎車的俯視示意圖.O 點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡 AB(看作平面鏡)中能看到車尾 C 點(diǎn).根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到 C 點(diǎn)的光路圖.
(2)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖乙.請?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.
(3)如圖丙,已知凸透鏡的一條折射光線和一條入射光線,請你對應(yīng)畫出它們的入射光線和折射光線.

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同步練習(xí)冊答案