如圖3甲,將兩個干凈、平整的鉛塊緊緊擠壓在一起,下面可以吊一個重物。如圖3乙,用彈簧測力計將玻璃拉離水面時,彈簧測力計的示數(shù)有明顯變化。以上兩種現(xiàn)象共同表明:____________。

圖3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在做研究凸透鏡成像實驗時,保持凸透鏡位置不變,如下圖,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏的位置,實驗后,他歸納出以下說法,其中錯誤的是( 。


A. 使?fàn)T焰位于a點時,屏上出現(xiàn)的實像最小
B. 使?fàn)T焰位于c點時,屏上出現(xiàn)的實像最大
C. 使?fàn)T焰位于b點時,成縮小的實像
D. 使?fàn)T焰位于d點時,成放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,這兩只燈泡的連接方式是          。我們看到,在此電路中,電流路徑有     條,其中一只燈的燈絲斷開了或接觸不良,則另一只燈        (選填“會”或“不會”)發(fā)光。

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B.

【解析】雪花是由分子組成的物體,漫天飛舞不能說明分子在做無規(guī)則的運動,故A錯;絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,當(dāng)靠近帶正電的物體時同種電荷相互排斥,故B正確;在墨水滴入水中的擴散實驗中,我們看到了墨水在水中擴散,此現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則的運動,我們不能直接看到分子在運動,故C錯;一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動,故D錯.

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科目:初中物理 來源: 題型:


分子間的____________力和____________力是同時存在的,當(dāng)分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為____________力,當(dāng)分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)為____________力。我們常說鐵絲很難被拉斷是因為分子間有____________力,同時鐵塊很難被壓縮說明分子間還有____________力。通常固體、液體分子間的作用力比氣體間的作用力要____________。

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下列說法正確的是                                                  (      )

A.一物體被移到月球上質(zhì)量將變小    B.1㎏鐵塊的質(zhì)量比1㎏木頭質(zhì)量大

C.一塊冰熔化成水,其質(zhì)量減少     D.將鐵塊拉成鐵絲,其質(zhì)量不發(fā)生變化

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下列說法錯誤的是                                                  (    )

A、用手捏面包,面包的體積縮小了,證明分子間有間隔

B、封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,證明分子間有斥力

C、打開香水瓶后,很遠的地方都能聞到香味,證明分子在不停運動

D、煤堆在墻角的時間久了,墻內(nèi)也變黑了,證明分子在不停地運動

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科目:初中物理 來源: 題型:


為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗,實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量,下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值。

物質(zhì)

實驗次數(shù)

體積(cm3

質(zhì)量

(g)

質(zhì)量/體積(g/cm3

1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

4

10

8

0.80

5

20

16

0.80

6

30

24

0.80

①分析上表中的實驗次數(shù)1與2(2與3,1與3)或4與5(5與6,4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是:                                       。

②分析上表中實驗次數(shù)                          關(guān)系可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不同的。

③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是                                                            。

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科目:初中物理 來源: 題型:


電壓是__________的原因,電源的作用是保持__________有一定的電壓

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