【題目】圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖,小燈泡標(biāo)有“3.5”字樣,滑動(dòng)編組器R標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到端.
(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障原因可能是 .
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為Ω.
(4)你認(rèn)為燈泡的U﹣I圖象為曲線的可能原因是 .
【答案】
(1)b
(2)燈泡斷路(或小燈泡燈座斷路)
(3)5.83
(4)燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
【解析】解:(1)為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大的位置,即滑片移動(dòng)到b端;(2)經(jīng)分析,燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障原因可能是:燈泡斷路或小燈泡燈座斷路;(3)在圖乙中,當(dāng)電壓為額定電壓3.5V時(shí),通過(guò)的電流大小為0.6A,燈的電阻R= =5.83Ω(4)因燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,R= ,所以燈的電壓也對(duì)應(yīng)的電流的比值不是一個(gè)定值,而是變化的,所以U﹣I圖象為不是直線而是曲線.所以答案是:(1)b;(2)燈泡斷路(或小燈泡燈座斷路);(3)5.83;(4)燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的影響電阻大小的因素和歐姆定律及其應(yīng)用,需要了解決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān));歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年11月,在南昌西漢海昏侯墓考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),考古人員發(fā)現(xiàn)一塊像馬蹄形狀的金屬,工作人員利用托盤(pán)天平和量筒,測(cè)量了這塊金屬的密度.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量蹄形金屬的質(zhì)量,平衡時(shí)如圖甲所示,蹄形金屬的質(zhì)量是___________g.
(2)量筒中裝適量水,讀出體積為30cm3.放蹄形金屬時(shí),小明直接將金屬放入量筒中,水面靜止后如圖乙所示,蹄形金屬體積為_____cm3,計(jì)算出蹄形金屬的密度為____________kg/m3.
(3)測(cè)量蹄形金屬體積的操作中可能濺出水,引起密度測(cè)量值_____________(偏大/偏小).
(4)對(duì)照常見(jiàn)金屬密度表,該蹄形金屬塊可能是由金屬________________________制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(來(lái)源)江蘇省鹽城市響水縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試題
小明同學(xué)“探究阻力”對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
把棉布鋪在水平的小板上,小車從斜面的A點(diǎn)釋放,記錄小車最終停在棉布上的位置.將棉布拿掉,從A點(diǎn)釋放小車,記錄小車最終停在木板上的位置.將玻璃板放在水平的木板上,重做實(shí)驗(yàn),得到小車最終停在玻璃板上的位置.實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)如表中所示.
(1)每次讓小車均從A點(diǎn)滑下,小車剛運(yùn)動(dòng)到水平面上,其運(yùn)動(dòng)速度是________(相同/不同)的;
(2)判斷小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),所受阻力大小的依據(jù)是:小車對(duì)水平面的壓力是_______(相同/不同)的,小車所接觸的水平面的粗糙程度是________(相同/不同)的,接觸面越粗糙,小車受到的阻力_________
(越大/越小);
(3)測(cè)量小車在水平面運(yùn)動(dòng)距離的工具是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按如圖連接好了電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,觀察實(shí)驗(yàn),兩燈均不發(fā)光.為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù);將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零.則電路故障可能是( )
A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.電流表燒壞了
D.燈L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A和B分別是兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關(guān)系圖,請(qǐng)判斷兩個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為R1R2(選填“大于”“小于”或“等于”).若兩個(gè)電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域(選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性
B. 腳踢球才使球飛起來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 腳踢球時(shí),既改變球的形狀,又改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 腳踢球時(shí),球也對(duì)腳施加了一個(gè)力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證等”是物理實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題.
(1)探究重力的方向.
小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是______,緩慢改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向__________(選填“改變”或“不變”);若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:________________________.
(2)在“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中.
①小明將同一輛小車從相同斜面的同一位置滑下,目的是使小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度______;
②讓小車分別在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面運(yùn)動(dòng),目的是為了改變________________________,從而完成探究.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V,1.5W”的小燈泡,其伏安特性曲線如圖所示,若把三只這樣的燈泡串聯(lián)起來(lái)接12V的電源兩端,每只燈泡的電阻及實(shí)際功率為( )
A.20Ω、0.8W
B.20Ω、0.67W
C.24Ω、0.67W
D.24Ω、0.96W
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