分析 ①聲是由于物體振動產(chǎn)生的;
②結(jié)合生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
知道力臂是從支點到力的作用線的距離.由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.先確定最長的力臂,即離支點與力的作用點的連線;然后過動力作用點做垂直于杠桿的作用力即可.
③改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞.
④擴散是指某種物質(zhì)的分子通過不規(guī)則運動、擴散運動而進入到其它物質(zhì)里的過程,溫度越高,分子運動加劇,擴散現(xiàn)象越明顯.
解答 解:①鼓聲是由于鼓皮振動產(chǎn)生的;
②船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
由生活經(jīng)驗可知船槳的支點在船槳的最左端;動力最小,即動力臂最長,從支點到動力作用點的距離作為動力臂最長,也就是最省力,即L2作為動力臂最省力,阻力方向向下,因此動力方向向上,如下圖所示:
③煮粽子時,是通過熱傳遞方式增大了粽子的內(nèi)能;
④我們能聞到煮粽子時發(fā)出的陣陣清香,這是擴散現(xiàn)象.
故答案為:振動;費力;熱傳遞;擴散.
點評 本題考查聲音的產(chǎn)生、運動和靜止的相對性、物體內(nèi)能的改變、擴散現(xiàn)象等,雖然比較基礎(chǔ),但是考查的知識點太多,綜合性強.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
被測 物體 | 物體質(zhì)量 /kg | 物體重力 /N | 重力/質(zhì)量 /(N•kg-1 ) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
物體4 | 0.4 | 3.92 | 9.8 |
地點 | g值/(N•kg-1) | 地球緯度 |
赤道 | 9.780 | 0° |
上海 | 9.794 | 31°12′ |
北京 | 9.801 | 39°56′ |
北極 | 9.832 | 90° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電路兩端的總電壓為12V | |
B. | 燈L2的額定功率為3W | |
C. | 相同時間內(nèi),燈L1、L2消耗的電能之比W1﹕W2=1﹕1 | |
D. | 相同時間內(nèi),燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1﹕Q2=2﹕1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時,以兔子為參照物,烏龜是運動的 | |
B. | 當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時,以烏龜為參照物,兔子是運動的 | |
C. | 當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時,以地面為參照物,烏龜和兔子都是運動的 | |
D. | 當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時,以地面為參照物,烏龜和兔子都是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
v/(m/s) | 10 | 20 | 30 | 40 |
Ff/N | 100 | 900 | 1600 |
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