13.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質
名稱
質量/g初始溫度
/℃
加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
(4)此實驗中,液體內能是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)增加,溫度升高,液體分子運動劇烈(選填“劇烈”或“平緩”)

分析 (1)分析表中數(shù)據(jù)即可得出水和食用油的質量關系和溫度關系;
(2)用相同的加熱裝置對水和食用油加熱,在相等時間內水與食用油吸熱的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,水的吸熱能力更強,加熱時間更長;
(3)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進行分析,即△t和質量相等時,吸收的熱量越多的物質,即吸熱的能力強(比熱容越大);
(4)做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,做功是能量的轉化,熱傳遞是能量的轉移;溫度越高,分子運動越劇烈.

解答 解:
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量都是60g,它們的質量相同;加熱結束時,食用油的溫度比水溫度高.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間.因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(3)因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多;即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量;由此說明水的吸熱能力更強.
(4)水和食用油是通過加熱,能量轉移使內能增加的,因此此實驗中,液體內能是通過熱傳遞增加,溫度升高,液體分子運動劇烈.
故答案為:(1)相同;高;(2)大于;(3)水;(4)熱傳遞;劇烈.

點評 此題考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,一定注意應用控制變量法來考慮.我們要能夠根據(jù)相關的實驗數(shù)據(jù)得出需要的結論,并能夠將這些知識應用于生活.

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