塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認(rèn)為正確的是

A．甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上

B．甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

C．利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強(qiáng)的值

D．利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_______。

（2）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是_______。

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了

如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當(dāng)移動到A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。

（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”）像。

（5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

 （6）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎

樣的不便影響？_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均為h．若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等，則甲、乙原先對地面的壓強(qiáng)P甲、P乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是

A．P甲＜P乙，F(xiàn)甲＞F乙                                           B．P甲＜P乙，F(xiàn)甲＜F乙

C．P甲＞P乙，F(xiàn)甲＞F乙                                           D．P甲＞P乙，F(xiàn)甲＜F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為小華同學(xué)從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，在這過程中，小華同學(xué)對雞蛋做的功約為

A．0.l J       B．1J          C．10 J       D．100 J

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其做直線運(yùn)動．若該物體在10s內(nèi)移動5m，則在此過程中，重力做的功是  ▲  J，小華的推力做的功是  ▲  J，推力的功率是  ▲  W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究杠桿平衡條件的實驗時，小明做了這樣的實驗：如圖1為一個平衡的輕質(zhì)杠桿，左端掛有充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球，右端為鉤碼．現(xiàn)將氣針頭插入籃球中，氣球膨脹，此時杠桿如圖2．則左端所掛物體的重力  ▲   （填“變大”、“變小”或“不變”），此實驗?zāi)苷f明：  ▲   ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動。向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動軌跡如圖所示，不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是  （ ▲ ）

A．籃球能繼續(xù)運(yùn)動，是因為受到力的作用

B．籃球能繼續(xù)運(yùn)動，是因為受慣性的作用

C．籃球若不受重力，將失去慣性

D．籃球受到重力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•巴中）下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是（　�。�

　   A．  物體溫度越低，所含的熱量越多

　   B．  物體吸收熱量，它的溫度一定會升高

　   C．  物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

　   D．  物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量

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同步練習(xí)冊答案