在探究光的折射規(guī)律時，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水中物體所成像的位置，某學習小組進行了如下探究：

 A.把一個小燈泡ɑ放在水中某處，觀察燈泡ɑ所成像的位置；

 B.將另一個相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)整其位置，使它的像與燈泡ɑ的像重合；

 C.用刻度尺測量燈泡b到水面的距離．

（1）測量時，把刻度尺的零刻度線對準燈泡b，水面處對應(yīng)的刻度如圖甲所示，則燈泡b到水面的距離為     mm.

（2）燈泡ɑ的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，依據(jù)是平面鏡所成的像     .

      A.是虛像                            B.和物體大小相等 

      C.和物體到鏡面的距離相等            D.和物體的連線與鏡面垂直 

（3）測量時，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的燈泡a的像在零刻度線處，則刻度尺在水面處的示數(shù)表示          ． 

（4）某小組實驗時，測得燈泡ɑ到水面距離u和燈泡ɑ的像到水面的距離v的對應(yīng)關(guān)系如下表所示：

u/mm

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

v/mm

23.0

45.0[來源:學.科.網(wǎng)Z.X.X.K]

67.0

90.0

113.0

134.0

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖乙坐標中描點作出v﹣u的關(guān)系圖線，由圖線可知，v和u的定量關(guān)系是       .


（1）81.5（81.2~81.7均可） （2）C  （3）燈泡a的深度  （4）如答圖所示  v=0.75u（或u=1.3v）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的是（　 �。�

A．聲音都是靠空氣來傳播的

B．只要物體振動，就能聽到聲音

C．回聲是聲音被障礙物反射而形成的

D．聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，閉合開關(guān)，導體ab水平向右運動，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是

A.若導體ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)

B.若導體ab豎直向上運動，則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)

C.若導體ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)

D.若導體ab向斜上方運動，則靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：


王梅發(fā)現(xiàn)她家新買的白熾燈用過一段時間后，在相同電壓下發(fā)光時要暗一些，請根據(jù)學過的電學知識分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動，為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：

猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)；

猜想三：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān).

為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號

材料

物體質(zhì)量（kg）

下落高度（m）

下落時間（s）

1

鐵球

1

20

1.96

2

鐵球

1

30

2.47

3

鉛球

1

20

1.96[來源:Z§xx§k.Com]

4

鉛球

2

20

1.96

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)比較序號        ，結(jié)論是：                                 ；

（2）實驗中，他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進行實驗，這樣做的目的是     .

A.便于實驗操作                            B. 便于觀察

C.相對空氣阻力小，使運動更接近于自由落體運動，更具科學性.

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，若宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將        .     

A.同時落地          B.鐵片先落地，羽毛后落地         C.羽毛先落地，鐵片后落地

（4）該實驗中，小明他們采用的物理研究方法是          .

A.“類比法”       B.“等效替代法”        C.“控制變量法”        D.“模型法”

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·泰安）小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按下圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，觀察實驗現(xiàn)象，兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數(shù).將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是( )

A．燈L2斷路 B．燈L2短路

C．電流表燒壞了 D．燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗室里有一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的，它們能在6 V電源下正常發(fā)光.某串這樣的小彩燈有一只燈泡燒斷了，由于彩燈上涂有顏料，無法直接找到是哪只彩燈燒壞，現(xiàn)給你若干導線、一只電流表，請自主選擇器材，設(shè)法找出這只燒壞的燈泡.

（1）所選器材：___________________________；

（2）寫出你的查找方法.

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一次實驗中，小章連接了如圖所示的電路，電磁鐵的左端有一個小磁針，則關(guān)于下列說法中正確的是……………【    】

A．只閉合開關(guān)S1，小磁針N極向左順時針偏轉(zhuǎn)

B．閉合開關(guān)S1，再閉合S2，小磁針的N、S極

  偏轉(zhuǎn)的方向會改變

C．閉合開關(guān)S1．再閉合S2，電磁鐵磁性增強

D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成發(fā)電機

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了測鹽水的密度，某實驗小組制定如下的實驗計劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測出量筒中鹽水的體積④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量⑤測出空燒杯的質(zhì)量⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度,以上實驗步驟安排最合理的是(     )

A．①②③④⑥    B．⑤①②③⑥    C．①②④③⑤⑥     D．⑤①②④③⑥

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