(2014·泰安)小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按下圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩燈均不發(fā)光.為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù).將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )
A.燈L2斷路 B.燈L2短路
C.電流表燒壞了 D.燈L1斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示的電路中,各個(gè)元件均能正常工作。當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn)
B.兩表指針幾乎不動(dòng)
C.電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng)
D.電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常需要進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)不符合實(shí)際的是
A.體育學(xué)考中所用實(shí)心球的質(zhì)量約為500g
B.家用電飯鍋正常工作時(shí)的電流約為0.5A
C.電動(dòng)自行車正常行駛的速度約為4km/h
D.在高原地區(qū)水沸騰時(shí)的溫度可以是90℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
⑴在甲圖中,緩慢向兩側(cè)移動(dòng)鐵架臺(tái)E和F,保持木塊A與B位置不動(dòng),整個(gè)裝置靜止后,木塊A所受靜摩擦力fA的方向向_____,大小應(yīng)該等于彈簧測(cè)力計(jì)____的示數(shù)(填“C”或“D”)。
⑵實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)不等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙所示。放置細(xì)圓木條是為了消除____________之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
⑶同學(xué)們利用完善后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)裝置靜止后,彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)為2 N,彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)如圖所示。由此可知,彈簧測(cè)力計(jì)D對(duì)物體A的拉力FA=____N。
⑷請(qǐng)你寫出利用完善后的實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過(guò)程:______________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究光的折射規(guī)律時(shí),從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究:
A.把一個(gè)小燈泡ɑ放在水中某處,觀察燈泡ɑ所成像的位置;
B.將另一個(gè)相同的小燈泡b放在水面上方,調(diào)整其位置,使它的像與燈泡ɑ的像重合;
C.用刻度尺測(cè)量燈泡b到水面的距離.
(1)測(cè)量時(shí),把刻度尺的零刻度線對(duì)準(zhǔn)燈泡b,水面處對(duì)應(yīng)的刻度如圖甲所示,則燈泡b到水面的距離為 mm.
(2)燈泡ɑ的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等,依據(jù)是平面鏡所成的像 .
A.是虛像 B.和物體大小相等
C.和物體到鏡面的距離相等 D.和物體的連線與鏡面垂直
(3)測(cè)量時(shí),如果直接將刻度尺豎直插入水中,使看到的燈泡a的像在零刻度線處,則刻度尺在水面處的示數(shù)表示 .
(4)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得燈泡ɑ到水面距離u和燈泡ɑ的像到水面的距離v的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示:
u/mm | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
v/mm | 23.0 | 45.0[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K] | 67.0 | 90.0 | 113.0 | 134.0 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中描點(diǎn)作出v﹣u的關(guān)系圖線,由圖線可知,v和u的定量關(guān)系是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013·四川)王偉同學(xué)連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān),燈泡不亮.其原因是燈泡和滑動(dòng)變阻器中的某一個(gè)開路引起的.在不拆開電路的情況下,請(qǐng)你用一只電壓表通過(guò)測(cè)量a、b兩接線柱間的電壓,對(duì)電路的故障進(jìn)行判斷,完成下表.
電壓表接入的位置 | 電壓表的示數(shù) | 故障對(duì)象 |
a、b | 等于零 | ______________ |
不等于零 | _______________ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小亮同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡的亮度逐漸變亮,在此過(guò)程中,電壓表與電流表示數(shù)的比值___ 。(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓U=6V電阻R1=6Ω,電阻R2=4Ω,求:
(1)只閉合S2,通電10s的時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)R2產(chǎn)生的電熱是多少?
(2)當(dāng)三個(gè)開關(guān)處于何種狀態(tài)時(shí),整個(gè)電路消耗的電功率最大?此時(shí)的最大電功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在實(shí)驗(yàn)考核時(shí)連接了如圖3所示電路,閉合開關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光,L2不發(fā)光,電壓表有示數(shù).關(guān)于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因,以下判斷正確的是( )
A.Ll與L2串聯(lián),L2被短路
B. L1與L2串聯(lián),L2的實(shí)際功率比額定功率小得多
C. L1與L2并聯(lián),L2與燈座接觸不良
D. L1與L2并聯(lián),L2的燈絲斷了
圖3
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