7.為解決人口膨脹、全球變暖等問(wèn)題,設(shè)計(jì)師提出建立海上漂浮城市的設(shè)想,如圖所示“百合鎮(zhèn)”就是其中最著名的設(shè)計(jì),這座城市能自給自足,全部物質(zhì)都可以循環(huán)使用并采用清潔能源.
(1)假設(shè)“百合鎮(zhèn)”的底面積為5×108m2,浸入海水中的體積為2×107m3,則“百合鎮(zhèn)”受到浮力為多少N,其底部受到的壓強(qiáng)為多大?(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”受到浮力會(huì)變大還是變?為什么?

分析 (1)知道“百合鎮(zhèn)”浸入海水中的體積(排開水的體積),利用阿基米德原理求“百合鎮(zhèn)”受到的浮力;
根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知海水對(duì)“百合鎮(zhèn)”底部的壓力,利用p=$\frac{F}{S}$求出底部受到的壓強(qiáng).
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”自重增大,但仍為漂浮根據(jù)漂浮條件分析“百合鎮(zhèn)”受到浮力的變化情況.

解答 解:
(1)“百合鎮(zhèn)”受到的浮力:
F海水Vg=1.03×103kg/m3×2×107m3×10N/kg=2.06×1011N;
由于“百合鎮(zhèn)”處于漂浮狀態(tài),則F向下=0N,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知:F向上=F=2.06×1011N;
則底部受到的壓強(qiáng)p底部=$\frac{{F}_{向上}}{S}$=$\frac{2.06×1{0}^{11}N}{5×1{0}^{8}{m}^{2}}$=412Pa;
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”自重增大,因?yàn)椤鞍俸湘?zhèn)”漂浮,F(xiàn)=G,所以“百合鎮(zhèn)”受到的浮力變大.
答:(1)“百合鎮(zhèn)”受到浮力為2.06×1011N;其底部受到的壓強(qiáng)為412Pa;
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”自重增大,因?yàn)椤鞍俸湘?zhèn)”漂浮,F(xiàn)=G,所以“百合鎮(zhèn)”受到的浮力變大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿基米德原理、浮力產(chǎn)生原因和漂浮條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是注意物體處于漂浮狀態(tài)時(shí)水向下的壓力F向下=0N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.在圖中用力的示意圖表示重10牛的物體漂浮在水面上所受到的浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置的一部分如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,一方面是因?yàn)樗菍?dǎo)體;另一方面是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 (選填“大”或“小”).
(2)開關(guān)接在干路,是為了控制通電時(shí)間相同.
(3)閉合開關(guān)后,通電一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)B (選填“A”或“B”)瓶中溫度計(jì)的示數(shù)上升較快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小文和小軒分別買了一件厚度相同的毛料和面料衣服,兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖,為了解決這個(gè)問(wèn)題,決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們?cè)诟髯缘募抑杏孟嗤臒垦b有相同質(zhì)量、初溫相同的水,用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況.
(1)他們的實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題是沒(méi)有控制衣服的厚度和環(huán)境的溫度相同.
(2)修改方案后測(cè)得溫度與時(shí)間的數(shù)據(jù)如下表,可知當(dāng)其他條件相同時(shí),棉料(毛料/棉料)的保溫性能較好.
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min06152537547499150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min01025405777102130150
(3)除了采用測(cè)量降低相同的溫度比較所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較布料的保溫性能外,你還可以通過(guò)相同的時(shí)間內(nèi)溫度的變化.來(lái)比較兩種布料的保溫性能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和濃鹽水,小明使用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是水.他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(2)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變化(選填“不變化“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.光在空氣中的傳播速度340m/s
B.砂石的比熱容小于4.2×103J/(kg•℃)
C.我國(guó)家庭電路的電壓為36V
D.高原上的大氣壓一般低于1.013×103Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( 。
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的慣性可能大于Q的慣性
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,表示物體不做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是 ( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.上實(shí)驗(yàn)課時(shí),程?hào)|同學(xué)用“伏安法”測(cè)量某電阻R的阻值.用被測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整.
(2)在連接電路的各元件時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B處.(選填A(yù)或B)
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)S,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),發(fā)生此現(xiàn)象的原因是電阻斷路.
(4)排除故障后,若某次測(cè)量的電壓和電流大小如圖丙所示:電壓表的示數(shù)是2.6V,電流表的示數(shù)是
0.26A,則本次所測(cè)電阻的阻值是10Ω.
(5)由于本實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器上的銘牌字跡已模糊不清(可能是0~20Ω或0~30Ω),請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)中的器材,包括已經(jīng)通過(guò)多次測(cè)量取平均值得到阻值為R的電阻,在不使用電壓表的前提下,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出滑動(dòng)變阻器的最大阻值R′max.(可畫電路圖幫助說(shuō)明)
①寫出實(shí)驗(yàn)步驟(用相應(yīng)的符號(hào)代替物理量):如圖1將滑片滑到最左端a,測(cè)得電流為I1;將滑片滑到最右端b,測(cè)得電流為I2
②滑動(dòng)變阻器最大阻值的表達(dá)式:R′max=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2})R}{{I}_{2}}$.

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