擴(kuò)散現(xiàn)象；分子的運(yùn)動(dòng)．

分析：要解答本題需掌握：宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和分子運(yùn)動(dòng)的區(qū)別．



本題主要考查學(xué)生對(duì)：分子運(yùn)動(dòng)，即擴(kuò)散現(xiàn)象的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


已知凸透鏡的焦距是5 cm，物體AB、凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢卯?huà)出物體AB通過(guò)凸透鏡所成的像。

　　　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示的電路中，開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都處于斷開(kāi)位置，若只閉合開(kāi)關(guān)S2，則燈L1和L2      聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3，燈L1和L2     聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時(shí)合上開(kāi)關(guān)         。

           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們?cè)诶每旄赡z粘連破損的物品時(shí)，在破損面先涂上膠水，然后將兩個(gè)破損面對(duì)齊，用力擠壓一段時(shí)間，這樣做的目的是：                    ，當(dāng)膠水干后，破損面就不容易被分開(kāi)了，原因是：                  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在方框內(nèi)畫(huà)出如圖所示電路的電路圖，并在電路圖中標(biāo)出電流的方向.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


熱機(jī)．

專題：比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析：柴油機(jī)和汽油機(jī)的區(qū)別：

（1）構(gòu)造和點(diǎn)火方式：柴油機(jī)頂部沒(méi)有火花塞，有一噴油嘴，是壓燃式；汽油機(jī)頂部有火花塞，為點(diǎn)燃式；

（2）燃料：柴油機(jī)燃燒的是柴油，汽油機(jī)燃燒的是汽油．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


熱傳遞改變物體內(nèi)能；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；熱傳遞．

專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移；

（2）熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體；

（3）冰熔化時(shí)吸熱，所以內(nèi)能增大；

（4）物體的內(nèi)能減少可能是對(duì)外放熱，也可能是對(duì)外做功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用如圖所示的電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直上升，飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離地面10m的高處，共用時(shí)12s．假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說(shuō)法正確的是( )

A．在上升階段，飛機(jī)的動(dòng)能都是增加

B．在懸停階段，飛機(jī)的機(jī)械能增加

C．在上升階段，飛機(jī)的平均功率為2.5W

D．在懸停階段，飛機(jī)升力的功率為3W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明哪些問(wèn)題？請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)：（1）                                                              、

（2）                                                              。

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