﹣根彈簧掛上200克的砝碼時(shí)，長度為25厘米，取下一個(gè)50克的砝碼，長度變?yōu)?3厘米，那么再取下一個(gè)砝碼，彈簧長度為 厘米．這根彈簧在不掛砝碼時(shí)的長度是 厘米．

 


 解：

根據(jù)題意得：根彈簧掛上200克的砝碼時(shí)，長度為25厘米，取下一個(gè)50克的砝碼，長度變?yōu)?3厘米，即彈簧縮短2cm，即=25g/cm；

再取下一個(gè)50g的砝碼，彈簧長度為L=23cm﹣=21cm；

這根彈簧在不掛砝碼時(shí)的長度是L0=25cm﹣=17cm．

故答案為：21；17．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


校工用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀的軸處靠近，這樣做是為了（　�。�

　 A．增大阻力臂，省力 B． 減小阻力臂，省力

　 C．增大動(dòng)力臂，方便 D． 減小動(dòng)力臂，方便

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春?陜西校級期末）如圖甲所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量　　（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車受到　　對平衡力的作用．

（2）小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將　　（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”）．這一步驟說明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在　　上的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一正方體放在水平桌面上，將其等分為8塊小正方體，則其中一塊放在桌面時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)是原正方體的（ ）

　 A.倍 B.倍 C.倍 D.2倍

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


三個(gè)容器底面積相等，形狀如圖所示，倒入質(zhì)量相等的同種液體（容器中的液體都沒有溢出），三容器底面所受壓強(qiáng)（ ）

　 A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：


當(dāng)你坐在行駛的公共汽車中，人突然向后仰，說明該汽車在做 運(yùn)動(dòng)；如果人向左傾，說明該汽車在做 運(yùn)動(dòng)．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


著名物理學(xué)家 用實(shí)驗(yàn)首先測出了大氣壓的值．如果實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中水銀柱高760mm，這時(shí)大氣壓強(qiáng)為 Pa．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)玻璃管傾斜時(shí)管內(nèi)水銀柱的長度將 ，水銀柱的高度將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．如果換用水來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，管中水柱的高度約為 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天的傍晚，一些中老年人喜歡跳廣場舞，優(yōu)美的舞曲是由于揚(yáng)聲器的紙盆    ▲   發(fā)出的，聲音是通過    ▲   傳入人耳的，為了不影響周圍居民的生活和休息，有人建議跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在    ▲   處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖（a）是一支常見體溫計(jì)的示意圖，它的量程是　 ℃，它的分度值為　 ℃；為了提高體溫計(jì)的測量精度，特意將液管做得很細(xì)，但液柱太細(xì)又難以看清其長度．為此，體溫計(jì)玻璃管的讀數(shù)部分的橫截面做成特殊形狀，如圖（b）所示．要看清體溫計(jì)中液柱的長度，視線應(yīng)沿圖中所示　 方向觀察（“A”、“B”、“C”、“D”），這是利用光學(xué)中的　 　．

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同步練習(xí)冊答案