17.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

①測(cè)焦距:如圖1甲所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為10cm;
②如圖1乙所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度.
③當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為 35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是投影儀;
④如1乙圖所示,若換用焦距為30cm 的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光 屏,在光屏上不能(選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,原因是像距太大.
⑤在模擬近視眼的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置,如圖2所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)該將光屏B
A、保持在原來(lái)的位置                B、靠近透鏡
C、靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以        D、遠(yuǎn)離透鏡.

分析 (1)焦距是從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度;
(3)物距大于像距,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像;物距小于像距,凸透鏡成倒立縮放大的實(shí)像,幻燈機(jī)或投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(4)根據(jù)物距處于f和2f之間時(shí),凸透鏡成倒立放大實(shí)像的特點(diǎn)分析;
(5)近視眼鏡是凹透鏡,根據(jù)對(duì)光有發(fā)散作用分析即可.

解答 解:(1)焦距是從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離,由圖知,該凸透鏡的焦距f=40cm-30cm=10cm;
(2)在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,是為使?fàn)T焰的像成在光屏的中心;
(3)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm,則物距大于2f,則可在光屏上得到倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)像距處于f和2f之間;若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,則物距處于f和2f之間,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,幻燈機(jī)或投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(4)把凸透鏡換成焦距為30cm的,物距為45cm,大于1倍焦距,而像距大于2f=60cm,也就是說(shuō)像在“100”后面.所以在光屏上無(wú)法成清晰的實(shí)像;
(5)凸透鏡相當(dāng)于人眼的晶狀體,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,光線發(fā)散,此時(shí)光屏上能成一清晰的像,若“取下”近視眼鏡,光線會(huì)提前會(huì)聚,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏靠近透鏡移動(dòng).
故答案為:(1)10;(2)同一高度;(3)縮;投影儀;(4)不能;像距太大;(5)B.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)焦距概念的理解、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,熟練掌握成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小云用如圖所示裝置探究水的沸騰.
(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照自下而上的順序(選填“自上而下”或“自下而上”).實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有水銀溫度計(jì)(-20℃-120℃)、酒精溫度計(jì)(-80℃-60℃)、體溫計(jì)等不同種類的溫度計(jì),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是水銀溫度計(jì);
(2)實(shí)驗(yàn)中,小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖甲、乙所示.表示沸騰時(shí)氣泡上升情況的是圖乙;水沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實(shí)際上是由水蒸氣液化形成的(選填“小水滴”或“水蒸氣”);
(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是96℃;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小云總結(jié)到水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).小明利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將凸透鏡固定在50cm位置保持不動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央.
(2)實(shí)驗(yàn)前,小明將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,適當(dāng)移動(dòng)光屏的位置,當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的圓點(diǎn)時(shí),小明測(cè)得圓點(diǎn)與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為10cm.
(3)當(dāng)蠟燭位于20cm 位置,光屏必須位于在60cm到70cm之間.,才能得到的清晰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時(shí),光屏上得到清晰等大的像,則該透鏡的焦距是10cm,增大蠟燭與透鏡的距離,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)想像的性質(zhì)倒立的實(shí)像(選填“縮小”或“放大”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.沈明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他先將凸透鏡正對(duì)平行光,移動(dòng)透鏡另一側(cè)的光屏,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,如圖1所示;當(dāng)蠟燭、該凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖2所示時(shí),恰能在光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰燭焰的像.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.凸透鏡的焦距是10 cm
B.圖2中燭焰成的是倒立放大的像
C.照相機(jī)的成像特點(diǎn)與圖2中所成像的特點(diǎn)相同
D.凸透鏡位置不變,將蠟燭向靠近凸透鏡的方向移動(dòng),適當(dāng)移動(dòng)光屏,光屏上所成燭焰清晰的像將變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員,但由于他是聽(tīng)到槍響后才開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出小明同學(xué)的成績(jī)?yōu)?2.41s,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出:
(1)發(fā)令后,經(jīng)過(guò)多少時(shí)間小聰才聽(tīng)到槍響?(保留兩位小數(shù))
(2)小明同學(xué)的實(shí)際成績(jī).(設(shè)當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.如圖所示,小球從斜面上由靜止?jié)L下,最后停在粗糙水平面上,畫出小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)滾動(dòng)的過(guò)程中受到的力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.(1)在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,首先要使杠桿在水平位置平衡,其目的是使杠桿上的刻度能表示力臂(或便于測(cè)量力臂);小凱用如圖所示的裝置驗(yàn)證杠桿的平衡條件,調(diào)節(jié)右邊鉤碼的個(gè)數(shù)和懸掛位置,使杠桿水平平衡時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=1.1N,鉤碼對(duì)杠桿的拉力F2=1.47N,測(cè)得支點(diǎn)O到這兩個(gè)作用點(diǎn)的距離L1=20cm,L2=10cm,他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1L1和F2L2并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1L1=F2L2,小凱錯(cuò)誤地方是誤將圖中的L1看作是F1的力臂或F1的力臂測(cè)量錯(cuò)誤.
(2)如圖2所示,在繩子自由端拉力F作用下,重180N的物體以0.2m/s的速度勻速上升,則拉力F的大小為60N,10s內(nèi)繩子自由端上升的高度為6m.[不計(jì)滑輪的重力及繩子與滑輪的摩擦]
(3)如圖3所示的滑輪組中,每個(gè)滑輪的自重為1N,物體G重為4N,不計(jì)繩重和摩擦,當(dāng)滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為2.5N,測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為8.5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.兩個(gè)質(zhì)量相同、底面積相同但形狀不同的容器放在水平桌面上如圖所示,其內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水(水面未畫出),關(guān)于水對(duì)底部的壓強(qiáng)p、p,兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和,p′和p′,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.p=p,p′=pB.p>p,p′>p
C.p=p,p′>pD.p>p,p′=p

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案