6.高原地區(qū)比平原地區(qū)的大氣壓強。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

分析 越往高處,空氣越稀薄,氣壓越低,即氣壓與海拔高度有關,海拔越高,氣壓越低.

解答 解:根據(jù)氣壓隨高度的增加而減小的關系可知,在海拔較高的高原地區(qū),那里的大氣壓強比平原地區(qū)。
故答案為:。

點評 本題要正確理解氣壓與高度的關系,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.相同質(zhì)量的實心鐵塊和鋁塊分別掛在彈簧測力計下,當把鐵塊、鋁塊都浸沒在水中時,不碰容器底(ρ>ρ),則( 。
A.掛鐵塊的彈簧測力計示數(shù)大B.掛鋁塊的彈簧測力計示數(shù)大
C.兩個彈簧測力計示數(shù)一樣大D.兩個彈簧測力計示數(shù)大小無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,前兩幅圖是描述同種液體的壓強(p)與深度(h)關系,后兩幅圖描述勻速運動弄的路程(s)或速度(v)與時間(t)的關系圖象.其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.釣魚是很多人喜愛的一種休閑活動,如圖是釣魚示意圖.
(1)釣魚竿是費力杠桿,釣魚時,若其它條件不變,魚竿長度越長,手提魚竿的力越大.
(2)釣魚者將一條重為5牛的魚從水面提高2米,再沿水平方向移動1米.在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為10焦.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.2022年冬奧會將由中國北京舉辦.在冬奧會滑雪比賽(如圖示),運動員用力撐雪杖使自已從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動起來,這表明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.用力撐雪杖,雪杖變得有些變曲,這說明力還能使物體的形狀發(fā)生改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.不斷彎折鐵絲,鐵絲彎折處的溫度會升高,這是通過做功的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過熱傳遞的方法增大鐵絲內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.斜面在物理實驗中多次使用.如圖甲所示為探究“阻力對物體運動的影響”的斜面,圖乙為探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的斜面.

(1)在甲圖中通過小車在不同物體表面移動的距離來判斷小車所受阻力的大;乙圖中通過木塊移動的距離來判斷小球動能的大。
(2)圖甲為小車從同一高度下滑后分別在三種在不同物體表面運動后靜止的位置,由該情景得到的結(jié)論是小車受到的阻力越小,運動的距離越長.
(3)圖乙中小球A從斜面不同高度滾下,木塊被撞后移動距離不同,由此得到的結(jié)論是物體的動能大小與速度有關,質(zhì)量相同,速度越大,動能越大.
(4)在以上實驗中,都用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的實驗方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一艘裝著石頭的船浮在水面上,若把石頭都丟進水里,水面高度將( 。
A.上升B.下降C.不變D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在測量滑輪組機械效率的實驗中,先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G,再按如圖所示的連接方式組裝好滑輪組,并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置.
(1)實驗中,為了測量繩子自由端的拉力F,A同學認為應該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),B同學認為應該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是B(選填“A”或“B”)同學的方法.
(2)按照正確的測量方法,測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關系為F>(選填“>”“<”或“=”)$\frac{1}{3}$G.
(3)為了得到普遍規(guī)律,需要多次實驗,若提升4個和剛才相同的鉤碼,上升相同的高度,則滑輪組的機械效率將變大(選填“變大”“變小”或“不變”)

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